So'nggi o'n yilliklarda musiqa ta'limining foydaliligi ham o'rganildi va natijalar mavjud

“So'nggi o'n yilliklarda musiqa ta'limining foydaliligi ham o'rganildi va natijalar mavjud
tadqiqotchining nuqtai nazariga qarab har xil bo‘lgan. Haqiqiy haqidagi taxminlar
Musiqa ta'limining mohiyati bizni har qanday holatda ham inson bo'lishning eng chuqur bosqichlariga olib boradi: bilish,
his qilish, ahamiyat va ma'nolarni tushunish, fikrlash, o'rganish va o'rgatish, harakat qilish va ishonish.
Bularning barchasi muvaffaqiyatli musiqa ta'limida amalga oshiriladi. Musiqa ta'limi bir-biri bilan chambarchas bog'liqligini ko'rish oson
inson hayoti bilan individual darajada, ijtimoiy madaniy hayot darajasida, balki professional darajada ham bog'liq
musiqa o'qituvchilari va talabalari. Shunday qilib, musiqa ta'limi ahamiyat va sub'ekt ma'nolarini to'playdi
umumiy ta'lim yutuqlarining bir qismi sifatida. Musiqa ta'limining eng chuqur mohiyati doimo bevositadir
musiqa insoniyat yutuqlari va kundalik hayotida muhim rol o'ynaydi. Butun dunyoda, yo'q
jamiyatning tuzilishi yoki rivojlanish bosqichidan qat'i nazar, odamlar musiqa tinglash uchun ko'p vaqt sarflashadi;
musiqa asboblarini chalish, jonli musiqani ijro etish, qayta tartibga solish, ishlab chiqarish va tinglash. Ajoyib
pullar asboblar, yozuvlar va konsertlarga chiptalar sotib olishga sarflanadi. Raqs, qo'shiq va
yangi kuylar ishlab chiqarish butun dunyodagi barcha odamlar va musiqa ixlosmandlarining soni uchun umumiydir
yuz millionlab sanash mumkin. Milliardlab passiv tinglovchilar mavjud. Har holda, musiqa
eng mashhur sport turlari (futbol, basketbol, xokkey, beysbol) bilan muvaffaqiyatli raqobatlashadi.
boshqalar) bo'sh vaqtni o'tkazish va shaxsiy boyitish shakli sifatida.”¹

1^ The 5th Intercultural Arts Education Conference: Design Learning Music education facing new challenges Antti Juvonena,* , Heikki Ruismäkib , Kimmo Lehtonenc Sciencedirect Procedia - Social and Behavioral Sciences 45 ( 2012 ) 197 – 205