Soxibaxon ped texnologiya doc

1-shakl.Tarbiya texnologiyasining tarkibiy tuzilmasi
Pedagogik texnologiya o`zida quyidagi xususiyatlarni namoyon etadi:
1.
Pedagogik texnologiya pedagogik jarayonni takomillashtirish,
optimallashtirishga bo`lgan ijtimoiy extiyojni qondirish omili sanaladi.
2. Pedagogik texnologiya didaktik hamda tarbiyaviy xarakterdagi,
shuningdek, ta’lim — tarbiya jarayonini samarali, maxoratli tarzda tashkil
etish borasidagi nazariy hamda amaliy bilimlar majmui, metodologik fan
sifatida namoyon bo`ladi.
3. Pedagogyk texnologiya ta’lim —tarbiya jarayonining umumiy moxiyatini aks
ettiruvchi yaxlit jarayondir.
5. Pedagogyk texnologiya yunaltiruvchanlik vazifasini bajaradi, ya’ni, u shaxsni
rivojlantirish, tarbiyalash, shakllantirish uchun xizmat qiladi.
5. Pedagogyk texnologiya — shaxsiylik xususiyatiga ega bo`lib, muayyan
texnologiyalarni ta’lim — tarbiya jarayonida qo`llashga nisbatan yagona,
qat’iy, me’yoriy (standart) talablar qo`yilmaydi.
Har bir pedagog u faoliyat olib yuritayotgan ta’lim — tarbiya muxitining
xususiyatlari, mavjud ichki va tashki shart — sharoitlarini inobatga olgan xolda
muayyan texnologik yondoshuvni amalga oshirish imkoniyatiga ega.
tarbiya
mazmuni
tarbiya maqsadi
Texnik
vositalar
Usul
Metod
ijtimoiy extiyoj
(ragbat)
Tarbiyachi
Natija
Tarbiya
lanuvchi
Shakl

---

135
6. Pedagogyk texnologiya o`zida ta’lim, tarbiya va shaxs taraqqiyoti (kamoloti)
birligini ifoda etadi.
Xullas, pedagogik texnologiyaning asosiy maqsadi komil shaxsni
shakllantirish uchun poydevor bo`lgan pedagogik jarayonni takomillashtirish,
insonparvarlashtirish, o`quvchining mustakilligini ta’minlash, o`qitish jarayonida
texnik vositalar imkoniyatlaridan samarali foydalanishga erishishdan iborat.