Sport ishlari vazirligi

- JT va Sda miliy harakatli o ‘yinlaming o ‘rni 
haqida tushunchalar berish.
- O‘rganilayotgan o ‘yin orqali qanday ko‘nikma- 
malakalar o ‘rgatiladi yoki takomillashtiriladi;
- 0 ‘rganilayotgan o ‘yin bolaning qaysi 
sistemasiga, organizmning qaysi qismigi yoki 
qaysi mushaklariga ko‘proq ta’sir etishini 
aniqlash;
- 0 ‘rganilayotgan o ‘yin orqali ko‘proq qanday 
jismoniy sifatlarning rivojlanishi, ruhiy va 
irodaviy sifatlarning tarbiyalanishini aniqlash.
Talaba:
- Berilgan o ‘yinlami to‘g ‘ri bajarishga 
harakat qiladi.
- mashg'ulotda qollanilgan o ‘yinlami 
esda saqlab qolishga va to‘g ‘ri bajarishga 
harakat qiladi.
- K o‘nikma va malaka hosil qiladi.
- Joriy nazoratni tez va aniq bajarishga 
harakat qiladi.
O'qitish uslubi va texnikasi
Mashqlami oddiydan - murakkabga 
o ‘rgatish uslubidan foydalanish, 
ko‘rsatish, takrorlash uslubi, hatolarni o‘z 
vaqtida tuzatish.
O'qitish shakli
Jamoa, guruhli, yakka tartibda ishlash
O'qitish vositalari
Darsva mashg‘ulot konspekti,voleybol 
to‘plari, xushtak, sekundomer, kegli, 
sakrog‘ich, bo‘r.
O'qitish shart sharoiti
Keng tekis va toza maydon(barcha 
talablarga javob beradigan)
236

---

Amaliy mashg‘uIotining texnologik haritasi
Bosqichlar
vaqti
Faoliyat mazmuni
о ‘qituvchi
talaba
1-bosqich 
Kirish 
( 20 daqiqa)
1.1. Saflantirish, salomlashishi, talabalarni 
mashg‘ulotning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishtiradi.
1.2. “Oq terakmi-ko‘k terak”o‘yin mazmuni 
bilan amaliy tanishish.
1.3. 0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
|
Eshitadilar va 
mashqlami 
bajaradi. 
0 ‘yindagi 
vazifalarni 
to‘g‘ri va aniq 
bajarishlari 
kerak__
2-bosqich 
Asosiy 
(50 daqiqa)
2.1. “Ovchilar va o'rdaklar ” o‘yin 
mazmuni va qoidasi bilan amaliy tanishish. 
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.2. “Qarmoqcha ” o‘yin mazmuni bilan 
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.3. “Insiz quyon ”o‘yin mazmuni bilan 
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
Tinglaydilar.
0 ‘yindagi
vazifalarni
to‘g ‘ri va aniq
bajarishlari
kerak.
Yutqazgan
jamoa
qo‘shimcha
mashq
bajaradi.
3-bosqich 
Yakuniy 
(10 daqiqa)
3.1. “Momojon yordam bering”o‘yin 
mazmuni bilan tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
3.2.Darsga hulosa qilinadi.
3.3.Uyga vazifa beriladi va faol 
o‘quvchilar rag'batlantiriladi.
Diqqat bilan 
eshitadilar va 
bajaradilar. 
Uyga berilgan 
vazifalarni 
yozib olishadi