Sport-tarbiyaviy ish” yo‘nalishi “tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi”

4.Test.

1.Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi faning maqsadi?

1. 
   Barcha tabiatshunoslikka oid materiallarni o’rganish
   
2. 
   Tabiatshunoslik haqida eng zarur bilimlarni berish
   
3. 
   Bugungi kun talablari asosida yangi pedagogic texnologiyalarni qo`llab , yosh avlodni tabiatshunoslik fanini o’rgatish.
   
4. 
   a va c
   

2.Dunyodagi birinchi geografik atlasni(xaritalar majmuasini) kim tuzishga hissa qo’shgan?
a Xorazmiy b Beruniy c Farg’oniy d barcha javob to’g’ri.
3. 4 sinf tabiatshunosligi darsligi nimalar haqida?
a )hayvonot olami
b) koinot va o’lkamizdagi daryolar ko’llar
c) o’simlik dunyosi
d) insonlar
4. Sayyoralar deb nimaga aytiladi?
a) Quyosh sistemasidagi yirik osmon jismlariga
b) yer qobig’iga
c) yerning o’z qobig’ida aylanishiga
d) barcha javoblar to’g’ri
5. Quyosh atrofida nechta sayyora aynadi?
a) 5 b) 7 c) 8 d)9
6. Jonli tabiatga nimalar misol bo’ladi?
a) oy, quyosh, tosh
b) yer yuzidagi barcha o’simliklar va hayvonlar
c) a va b
d)tog’lar, daryolar, suv
7. Jonsiz tabiatga nimalar misol bo’ladi?
a) oy, quyosh, tosh, bulut
b) yer yuzidagi barcha o’simliklar
c) barcha hayvonlar
d)hayvon va o’simliklar
8. Foydali qazilmalar qayerdan olinadi?
a) tog’lardan b) o’rmonlardan c) konlardan d) cho’llardan
9. Ko’mir nechi xil bo`ladi?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
10. Suv nechi gradusda qaynaydi?
a) +100 C b) +90C c) -100C