Statut du personnel des chambres de métiers et de l’artisanat


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FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
ASSISTANT EDUCATIF 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé de la surveillance et de la discipline et/ou d’activités culturelles, récréatives.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
surveillance et discipline des élèves, apprentis ou stagiaires et/ou organisation d’activités culturelles ou 
récréatives,
 

 
tâches administratives afférentes.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
activités de soutien scolaire,
 

 
participation à des activités éducatives (hors enseignement),
 

 
animation d’un foyer socio-éducatif.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 


 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines   


 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Technicien niveau 1 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Technicien niveau 2
 
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Technicien niveau 3
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
52 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
ANIMATEUR EN CENTRE 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE 
DE RESSOURCES MULTIMEDIA
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent travaillant au sein d’un centre de ressources multimédia d’un centre de formation.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
acquisition des supports multimédia,
 

 
réception et classement de supports,
 

 
recherche documentaire pluridisciplinaire,
 

 
accueil et accompagnement du public,
 

 
veille réglementaire et technique sur les outils et supports.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
élaboration de supports,
 

 
gestion du budget du centre de ressources.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 


 
Dimension ressources humaines 
X
 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Technicien niveau 1 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Technicien niveau 2
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Technicien niveau 3
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
53 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
SURVEILLANT DE FOYER-LOGEMENT 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé de l’accueil, de l’animation et du fonctionnement du foyer-logement.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
animation et organisation d’un foyer-logement,
 

 
accueil, accompagnement, surveillance et discipline des résidents,
 

 
tâches administratives afférentes ,
 

 
liaison interservices (autres CFA, familles, urgence médicale).
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
conception et réalisation d’activités culturelles et socio-éducatives.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 


 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines   


 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 


 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Technicien niveau 1 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Technicien niveau 2
 
         Selon activités complémentaires et spécialisées 
Technicien niveau 3
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
54 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
INTERVENANT SOCIAL 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent titulaire d’un diplôme d’Etat et en assurant les fonctions.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
infirmier diplômé d’Etat,
 

 
assistant social diplômé d’Etat,
 

 
éducateur spécialisé diplômé d’Etat
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
administration et gestion de dossiers,
 

 
soutien à la réalisation de formalités administratives,
 

 
participation à des activités éducatives.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 


 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines 
X
 
Dimension relationnelle 
X
 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 2
 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Maîtrise niveau 3/ Cadre niveau 1
 
  Selon activités complémentaires et spécialisées 
Cadre niveau 2
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
55 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
RESPONSABLE D’INTERNAT 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé de l’organisation et de l’animation d’un internat.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
organisation et animation du fonctionnement de l’internat,
 

 
activités de surveillance,
 

 
tâches administratives afférentes au fonctionnement de l’Internat.
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES : 

 
animation d’un foyer socio-éducatif et gestion éventuelle du budget, 
 

 
animation d’un restaurant.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines 


 
Dimension relationnelle 
X
 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 2 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Maîtrise niveau 3/ Cadre niveau 1
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Cadre niveau 2
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
56 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
RESPONSABLE DE CENTRE 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE 
DE RESSOURCES DOCUMENTAIRES
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Assure la responsabilité du service sous l’autorité du directeur d’un centre de formation
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
collecte, gestion et diffusion  de l’information ; recherche, sélection et approvisionnement de tous 
documents écrits ou audiovisuels ; enregistrement, indexation et classement ; suivi du budget
 

 
réalisation de produits et services documentaires : bulletin d’information, revue de presse, dossier 
documentaire, bibliographie, guide de sites web, etc
 

 
recherche  et  veille  documentaire  :  pluridisciplinaire,  pédagogique,  réglementaire,  technologique, 
législative, métiers de l’artisanat, …
 

 
animation  :  mise  en  place  et  participation  à  des  concours,  mise  en  place  d’expositions,  démarches 
auprès d’intervenants, suivi de projet culturel (théâtre, presse, …)
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
formation  et  actions  pédagogiques  :  rôle  de  médiateur  auprès  des  apprentis  et  professeurs,  transmission 
de méthodes et d’outils de recherche, gestion et suivi des apprentis en parcours aménagés.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 
X
 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines 
X
 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 


 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) :
 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 3/cadre niveau 1
 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Cadre niveau 2
 
Selon activités complémentaires et spécialisées
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
57 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
INSPECTEUR D’APPRENTISSAGE 
PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé du contrôle de la formation dispensée aux apprentis dans les entreprises relevant du secteur 
des métiers
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
contrôle la capacité de l’entreprise à former des apprentis,
 

 
étudie les éventuelles possibilités de dérogation sur la capacité à former de l’entreprise,
 

 
contrôle les contrats d’apprentissage des entreprises relevant du secteur des métiers,
 

 
procède aux tentatives de conciliation pour régler les litiges inhérents à l’exécution ou la résiliation du 
contrat d’apprentissage, hormis les infractions régulièrement constatées.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
animation d’une équipe
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 
X
 
Dimension ressources humaines 
X
 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) :
 
 

 
Classification de base : 
Cadre niveau 1 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Cadre niveau 2
 
Selon activités complémentaires et spécialisées
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
58 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
CONSEILLER PRINCIPAL D’EDUCATION  PERSONNEL DE VIE SCOLAIRE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent en charge du maintien de l’ordre, de la discipline et des bonnes conditions d’études dans 
l’établissement d’enseignement.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
maintien de l’ordre et de la discipline,
 

 
application des emplois du temps,
 

 
organisation et contrôle des activités des agents de surveillance et d’encadrement,
 

 
participation à l’organisation de la vie scolaire en dehors des heures d’enseignement.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
élaboration des emplois du temps,
 

 
chargé de l’animation d’activités culturelles et éducatives du centre,
 

 
chargé de suppléer le directeur du centre en fonction, en cas d’absence de celui-ci
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 


 
Dimension ressources humaines 
X
 
Dimension relationnelle 


 
Impact sur le projet de la CMA 


 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) :
 
 

 
Classification de base : 
Cadre niveau 1
 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Cadre niveau 2
 
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Cadre niveau 3
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
59 
 
 
 
 
 
EMPLOI REP
È
RE : ATTACHE 
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé d’apporter à un supérieur hiérarchique une aide sur des travaux ou études ou participer à la 
conduite d’actions du ressort de la direction dont il dépend.
 
 
EMPLOIS TYPES
 

 
Chauffeur de direction
 

 
Attaché (assistant) de direction
 

 
Attaché administratif
 

 
Attaché technique
 
 
 
ÉLÉMENTS CARACTÉRISTIQUES DE L’EMPLOI
 
 
CRITÈRES CLASSANTS  





6
 
Complexité de l’emploi
 
 
 
 
 
Autonomie
 
 
 
Dimension financière
 
 
 
 
 
 
Dimension RH
 
 
 
 
 
Dimension relationnelle
 
 
Impact sur le projet de la CMA
 
 
 
 
 
 
 
 
CLASSIFICATION
 
 
CATÉGORIES  
Indice  Stagiaire  
1
er  
indice  Titulaire
 
Maîtrise
 
Maîtrise niveau 1 
330 
340
 
Maîtrise niveau 2 
360 
370
 
Maîtrise niveau 3 
390 
400
 
Cadre
 
Cadre niveau 1 
380 
390
 
Cadre niveau 2 
440 
450
 
Cadre niveau 3 
510 
520
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
60 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
CHAUFFEUR DE DIRECTION 
ATTACHE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent rattaché au service de conduite d’un représentant élu ou d’un cadre dirigeant *.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
préparation des déplacements et des itinéraires,
 

 
surveillance de l’état de fonctionnement du véhicule et interventions nécessaires,
 

 
maintien du véhicule en état de propreté permanent,
 

 
temps d’attente,
 

 
conduite de la ou des personnes,
 

 
accomplissement des formalités de voyage : péage, alimentation en carburant,…
 

 
veille sur la validité des documents de bord et accomplissement des formalités nécessaires.
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 
X
 
Autonomie 
X
 
Dimension financière 

X
 
Dimension ressources humaines   
X
 
Dimension relationnelle 
X
 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦ : activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 2 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Maîtrise niveau 3 / Cadre niveau 1
 
 
 
 
 
 
* emploi spécifique APCMA
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
61 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
ASSISTANT DE DIRECTION 
ATTACHE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent qui apporte une aide permanente à un directeur ou un responsable de service en termes 
d’organisation personnelle, de gestion, de communication, d’accueil, de classement et suivi de dossiers.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
organisation permanente de la vie professionnelle du responsable,
 

 
réalisation et mise en forme de travaux de bureautique,
 

 
suivi des projets et activités de la direction ou du service,
 

 
accueil téléphonique et physique au secrétariat,
 

 
organisation et planification de réunions.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
encadrement d’équipe,
 

 
recherche et diffusion d’information,
 

 
gestion du courrier du responsable.
 
 
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 


 
Dimension financière 


 
Dimension ressources humaines 


 
Dimension relationnelle 
X
 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 2 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Maîtrise niveau 3/Cadre niveau 1
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Cadre niveau 2
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
62 
 
 
 
 
FICHE D’EMPLOI TYPE
 
 
 
 
 
Emploi type : 
Emploi repère de référence : 
ATTACHE ADMINISTRATIF 
ATTACHE
 
 
 
RAISON D’ÊTRE
 

 
Agent chargé, sous l’autorité d’un supérieur, de procéder à des travaux administratifs complexes, de participer 
à des études ou à des actions de nature administrative du ressort de la direction dont il dépend.
 
 
 
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
 

 
travail faisant appel à des connaissances précises administratives,
 

 
participe à la réalisation d’études,
 

 
assiste un responsable ou un directeur dans la réalisation des actions d’un service.
 
 
 
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET SPÉCIALISÉES :
 

 
conception et réalisation d’études,
 

 
gestion du budget d’une ou plusieurs actions,
 

 
encadrement d’un ou plusieurs collaborateurs
 
 
 
CRITÈRES CLASSANTS
 
 
Critères classants  :  





6
 
Complexité de l’emploi 


 
Autonomie 


 
Dimension financière 


 
Dimension ressources humaines 


 
Dimension relationnelle 
X
 
Impact sur le projet de la CMA 
X
 
 
X  : activités principales
 
♦: activités complémentaires
 
 
 
CLASSIFICATION (article 8 du Statut) : 
 

 
Classification de base : 
Maîtrise niveau 1 
 

 
Classification(s) possible(s) : 
Maîtrise niveau 2
 
 
Selon activités complémentaires et spécialisées 
Maîtrise niveau 3
 

Statut du personnel – JO du 25 février 2015 
63 
 
 
 

Do'stlaringiz bilan baham:
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