Стихотворения


Download 304.5 Kb.
bet1/2
Sana23.02.2023
Hajmi304.5 Kb.
#1224086
  1   2
Bog'liq
8 кл 2 ч до навои реп


Узнайте автора слов: «Поэзия Рубцова отмечена
глубиной и оригинальностью мировоззрения… обладает сложной, тонко разработанной струк- турой, богатством и многогранностью поэтиче-
ского языка»?

В. Копинов

206 / 8.2

Узнайте автора стихотворения «Русский ого- нек»: «Какая глушь! Я был один живой. Один живой в бескрайнем мертвом поле! Вдруг тихий
свет (пригрезившийся, что ли?) Мелькнул в пу-
стыне, как сторожевой… Я был совсем как снежный человек, Входя в избу (последняя
надежда!)»

Н. Рубцов



207 / 8.2






Кто автор стихотворений «Далекое», Ласточка,
«Зимовье на хуторе», «Святой обители приро- ды», «Тихая моя родина»?

Н. Рубцов



211 / 8.2






Узнайте автора слов: «Добрая книга – как всхо- жее зерно, она прорастает в душе, и когда это
происходит, книга становится взыскательным и строгим собеседником»?

В. Астафьев



185 / 8.2



Какой писатель был требователен к себе и к ху- дожникам слова: «…В литературе русской не должно быть никакого баловства, никакой са- монадеянности… За нашей спиной стоит бли- стательная литература, возвышаются горами великие титаны художественного слова, и нет
никаких оснований отнимать их у современного читателя»?

В. Астафьев



185 / 8.2



Кто автор слов: «Книга… всегда и просьба, и призыв, и завет: пока живешь – помни», именно эта идея была заложена в рассказе «Бери да
помни»?

В. Астафьев



186 / 8.2






Какой писатель ярко представил семейный быт, народные традиции и нравы сибиряков в произ- ведениях «Ода русскому огороду», «Бери да
помни», «Русский алмаз», «Слякотная осень»?

В. Астафьев



186 / 8.2






Какой идеей объединены первый рассказ В. Астафьева «Гражданский человек» и книги
«Царь-рыба», «Пастух и пастушка», «Перевал»,
«Звездопад»?

Идея служения лю- дям



186 / 8.2



Какая рыба названа В. Астафьевым «Царь-
рыба»?

Осетр

187 / 8.2




Над каким сборником рассказов В. Астафьев
работал 18 лет – с 1960 по 1978 года?

«Последний поклон»

187 / 8.2




Узнайте произведение В. Астафьева по отрыв- ку: «Ночью наступила расплата за отчаянный разгул – у меня заболели ноги. Они всегда ныли от «рематизни», как называла бабушка болезнь, якобы доставшуюся мне по наследству от по- койной мамы. Но стоило мне застудить ноги, начерпать в катанки снегу – тотчас нудь в ногах переходила в невыносимую боль. Я долго тер- пел, чтобы не завыть, очень долго. Раскидал одежонку, прижал ноги, ровно бы вывернутые в суставах, к горячим кирпичам русской печи, потом растирал ладонями сухо, как лучина, хрустящие суставы, засовывал ноги в теплый рукав полушубка – ничего не помогало. И я за- выл. Сначала тихонько, по-щенячьи, затем и в
полный голос»

«Фотография, на ко- торой меня нет»

190 / 8.2



Узнайте произведение по отрывку: «В школу я не ходил больше недели. Бабушка меня лечила и баловала, давала варенья, брусницы, настря- пала отварных сушек, которые я очень любил. Целыми днями сидел я на лавке, глядел на ули- цу, куда мне ходу пока не было, от безделья принимался плевать на стекла, и бабушка стра- щала меня, мол, зубы заболят. Но ничего зубам
не сделалось, а вот ноги, плюй не плюй, все бо- лят, все болят»

«Фотография, на ко- торой меня нет»



193 / 8.2

Узнайте произведение по отрывку: «Прошли годы, много, ох много их минуло. А я таким вот и помню деревенского учителя – с чуть винова- той улыбкой, вежливого, застенчивого, но все- гда готового броситься вперед и оборонить сво- их учеников, помочь им в беде, облегчить и улучшить людскую жизнь. Уже работая над этой книгой, я узнал, что звали наших учителей Евгений Николаевич и Евгения Николаевна. Мои земляки уверяют, что не только именем- отчеством, но и лицом они походили друг на друга. «Чисто брат с сестрой!..» Тут, я думаю,
сработала благодарная человеческая память,
сблизив и сроднив дорогих людей, а вот фами- лии учителя с учительницей никто в Овсянке вспомнить не может. Но фамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово
«учитель»! И каждый человек, мечтающий стать учителем, пусть доживет до такой поче- сти, как наши учителя, чтоб раствориться в па- мяти народа, с которым и для которого они жи- ли, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце даже таких нерадивых и не-
послушных людей, как я и Санька»

«Фотография, на ко- торой меня нет»



204 / 8.2






В каком произведении В. Астафьев поднимает вопрос о ценности активной человеческой жиз-
ни, ее смысле; смысл и ценность человека – в служении людям, народам, своей родине?

«Печальный детек- тив»



186 / 8.2






Узнайте автора слов о творчестве А. Твардов- ского: «Его поэзия – разговор с эпохой, поэзия сердца, горькие опыты ума, переплавленные в
золото чистой правды»?

Л. Ершов



147 / 8.2






Узнайте автора слов: «Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям; Давайте, лю-
ди, никогда Об этом не забудем»?

А. Твардовский



148 / 8.2






Узнайте автора по отрывку автобиографии:
«Книга не являлась редкостью в нашем домаш- нем обиходе. Целые зимние вечера у нас часто отдавались чтению вслух какой-либо книги. Первое мое знакомство с «Полтавой», «Дубров- ским» Пушкина, «Тарасом Бульбой» Гоголя, популярнейшими стихотворениями Лермонто- ва, Некрасова, А.К. Толстого, Никитина про-
изошло таким именно образом»?

А. Твардовский



148 / 8.2






О какой поэме писал А. Твардовский: «…для меня… моей лирикой, моей публицистикой, песней и поучением, анекдотом и присказкой,
разговором по душам и репликой к случаю»?

«Василий Теркин»



160 / 8.2



Узнайте автора слов о поэме «Василий Тер- кин»: «…Это поистине редкая книга: какая сво- бода, какая чудесная удаль, какая меткость, точность во всем и какой необыкновенный сол- датский язык – ни сучка, ни задоринки, ни од-
ного фальшивого, готового, то есть литератур- но-пошлого слова!»

И. Бунин



159 / 8.2



В какой поэме XX века для И. Бунина нет ни
одного «литературно-пошлого слова»?

«Василий Теркин»

159 / 8.2




Узнайте автора слов: «Когда еще и какой писа- тель, едва закончив первую половину своего произведения, в начале второй уже имел воз- можность вот так же спокойно и уверенно гово- рить о своем герое с многомиллионным читате- лем, причем с читателем, у которого не так уж много было литературных интересов, по той
простой причине, что он воевал?»

С. Залыгин



159 / 8.2



Кто автор слов: «Однако же Твардовский был уверен, что если его читатель еще жив – значит он читает Теркина… Вот и Теркин – лет ему нынче не мало, а сколько надо прочитать сего-
дня книг, чтобы узнать о войне то, что он один рассказал о ней?»

С. Залыгин

159 / 8.2

Узнайте автора слов: «Могучее лирическое начало в поэме. Полное слияние автора с геро- ем, с солдатами. Потому разговор идет то от
имени Теркина, то от имени автора, то от имени всей солдатской массы…»?

Ф. Абрамов

159 / 8.2

Узнайте автора слов: «Поэзия еще не рождала такой фигуры, как Теркин. Образ по значимо- сти, по популярности в народе может сравнить- ся с Иванушкой-дурачком. А может, и вообще ни с кем, потому что такой России в живых народных лицах, интонациях в русской поэзии
еще не было. Вот где эпос-то с лирикой»?

Ф. Абрамов

160 / 8.2




Узнайте поэму А. Твардовского по отрывку:
«Не зарвемся, так прорвемся, Будем живы – не помрем. Срок придет, назад вернемся, Что от- дали, – все вернем»?

«Василий Теркин»



150 / 8.2



Какому герою XX века под силу «сапогу под- бить подметку», заштопать рукав гимнастерки и даже отремонтировать часы старого «деда- солдата», он «…куда-то шильцем сунул, что-то высмотрел в пыли, внутрь куда-то сунул, плю-
нул – что ты думаешь – пошли!»?

Василий Теркин

150 / 8.2

Назовите поэму А. Твардовского: «Бой идет святой и правый, Смертный бой не ради славы –
Ради жизни на земле»?

«Василий Теркин»



150 / 8.2



Узнайте произведение по отрывку: «Переправа, переправа! Берег левый, берег правый. Снег шершавый, кромка льда… Кому память, кому слава. Кому темная вода, – Ни приметы, ни сле-
да»?

«Василий Теркин»

151 / 8.2




В какой поэме А. Твардовский общается с чита- телями: «Что горько мне, что тяжко было и что
внушало прибыль сил, с чем жизнь справляться торопила, – я сюда заносил»?

«За далью – даль»



147 / 8.2



В какой поэме А. Твардовский вспоминает сво-
его отца: «Но я особо благодарен Тем дням за ранний навык мой, За то, что там ребенком ма- лым Познал, какие чудеса Творит союз огня с
металлом В согласьи с волей кузнеца»?

«За далью – даль»

149 / 8.2




В какой поэме А. Твардовский вспоминает сво- его отца: «Я видел в яви это диво, Как у него под молотком Рождалось все, чем пашут ниву,
Корчуют лес и рубят дом»?

«За далью – даль»



149 / 8.2






Кто автор стихотворений «Армейский сапож- ник», В тот день, когда окончилась война…»,
«О Родине», «Жестокая память»?

А. Твардовский



160 / 8.2






Узнайте автора слов: «Сила таланта Паустовско- го в неизмеримом ощущении молодой открыто- сти и чистоты его героев… Для него критерий истины и морали – красота мира и красота ду-
ховная»?

Ю. Бондарев

170 / 8.2

Какой лирик-исследователь говорил, что Пау- стовский «происходил с одной стороны от бабки- турчанки, была в нем польская кровь, была и за- порожская; о предках говорил он, всегда посмеи- ваясь, покашливая, но было видно – чувствовать себя сыном Востока и запорожской вольницы
ему приятно…»?

Ю. Казаков

170 / 8.2

Какой писатель XX века побывал во всех четы- рех частях света, изъездил всю среднюю полосу России и всюду всматривался в жизнь людей, в их облик и характеры, познавал глубины обще-
ственного бытия и «мелочи», ускользающие от внимания простых людей?

К. Паустовский

170 / 8.2

Какой писатель увлекся литературной деятельно- стью лишь в 37 лет (1929 год), а до этого сменил много профессий – от водителя трамвая и сани-
тара до учителя?

К. Паустовский



171 / 8.2



Какими произведениями вошел в литературу К. Паустовский?

«Блистающие об- лака», «Романти-
ки» (повести)

171 / 8.2



Кто автор сборника повестей и рассказов «Золо-
тая роза» (1956)?

К. Паустовский

171 / 8.2

В какой повести К. Паустовский повествует о ха- рактере, особенностях и «прекрасной сущности писательского труда», о ценности точно найден-
ного словесного образа и о том, из каких «пру- жин» складывается произведение?

«Золотая роза»

171 / 8.2

В каком произведении К. Паустовский откровен- но делится с читателем тем, как были написаны многие его произведения, показывает « тот писа-
тельский житейский материал, из которого рож- дается проза»?

«Золотая роза»

171 / 8.2

Какое произведение заканчивается фразой: «На этом кончаю первую книгу своих заметок о писа-
тельском труде с ясным ощущением, что работа

«Золотая роза»



171 / 8.2






Какой писатель восемнадцать лет работает над большой «автобиографической» эпопеей «По-
весть о жизни», состоящую из шести частей?

К. Паустовский



171 / 8.2



Кто автор рассказов «Снег», «Бриз», «Белая ра- дуга», «Развалины рек», «Драгоценная пыль»,
«Алмазный язык», «Ночной дилижанс»?

К. Паустовский



184 / 8.2



Реалист по взглядам К. Паустовский создает ряд романтических новелл, среди которых особо вы- деляются две своим емким психологизмом. Назо-
вите их.

«Стеклянные бу- сы», «Телеграмма»



172 / 8.2



В каком рассказе К. Паустовского в основе сю- жета лежит случай из фронтовой жизни: в не- большой деревушке остановился отряд, чтобы найти проводника, но «вместо опытного провод- ника лейтенанту привели десятилетнюю девочку
– Ганьку»?

«Стеклянные бу- сы»

172 / 8.2

В каком рассказе говорится, как судьба военных была доверена маленькой Ганьке (проводница), и она отлично справилась, а в знак благодарности бойцы подарили ей «Монисто… краше золота
(дед Игнат)»?

«Стеклянные бу- сы» (К. Паустов- ский)



172 / 8.2

Узнайте рассказ К. Паустовского по отрывку:
«Октябрь был на редкость холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели. Спутанная трава в саду полегла, и все доцветал и никак не мог до- цвести, осыпаться один только маленький под- солнечник у забора. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые ту- чи. Из них назойливо сыпался дождь. По дорогам уже нельзя было пройти, и пастухи перестали го-
нять в луга стадо»?

«Телеграмма» (К. Паустовский)



173 / 8.2

Назовите произведение по отрывку: «Катерина Петровна доживала свой век в старом доме, по- строенном ее отцом, – известным художником. В старости художник вернулся из Петербурга в свое родное село, жил на покое и занимался са- дом. Писать он уже не мог: дрожала рука, да и
зрение ослабло, часто болели глаза»

«Телеграмма» (К. Паустовский)

173 / 8.2






Узнайте произведение по отрывку: «Катерина Петровна знала, что Насте теперь не до нее. У них, у молодых, свои дела, свои непонятные ин- тересы, свое счастье. Лучше не мешать. Поэтому Катерина Петровна очень редко писала Насте, но думала о ней все дни, сидя на краешке продав- ленного дивана так тихо, что мышь, обманутая
тишиной, выбегала из-за печки…»

«Телеграмма» (К. Паустовский)



174 / 8.2



Узнайте автора письма: «Ненаглядная моя, зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, поддержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, – смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет – совсем уж не тот, – да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тя- жело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная,
как одна эта осень»?

Катерина Петров- на («Телеграмма»)



175 / 8.2



Узнайте героиню: «Старушка была почитай, что совсем одинокая. И такая задушевная была, такая сердечная. Все бывало сидит и сидит у себя на диванчике одна, не с кем ей слова сказать. Такая жалость! Есть у нее в Ленинграде дочка, да, вид- но, высоко залетела. Так вот и померла без лю- дей, без сродственников. На кладбище гроб по-
ставили около свежей могилы»?

Катерина Петров- на («Телеграмма»)



184 / 8.2






О ком писал В. Вихров: «Мне встречи с ним судьба не подарила, И лишь недавно поздние цветы Я положил на узкую могилу Прославлен-
ного рыцаря мечты…»?

А. Грин



92 / 8.2



Какой русский писатель провел годы детства и юношества в Вятке – «городе дремучего невеже-
ства», царстве «удушливой пустоты и немоты»?

А. Грин



92 / 8.2



Какой русский писатель пытался открыть свой
«философский камень», совершая различные ал- химические опыты, а в школе увлекался научно- популярной книгой «Тайны руки», за что его дразнили «колдуном»?

А. Грин

92 / 8.2

Какой русский писатель, мечтая о карьере моря- ка, приехал в Одессу с шестью рублями в кар- мане, поэтому не смог поступить на учебу и ски- тался по России, работал рыбаком, золотоискате- лем на Урале, чертежником, переплетчиком, пе-
реписчиком, служил солдатом?

А. Грин

93 / 8.2

Какие города стали «морскими университетами» для романтика А. Грина?



Одесса, Севасто- поль, Ялта, Фео- досия, Старый
Крым

93 / 8.2



Назовите первый рассказ А. Грина, который, к сожалению, не принес автору ни денег, ни славы?

«Заслуга рядового Пантелеева»
(1906)

93 / 8.2



Кто автор рассказов «В Италию» (1906), «Апель- сины» (1908), «Сокровище африканских гор»,
«Алые паруса», «Блистающий мир»?

А. Грин



93 / 8.2



Кто автор рассказов «Голос и глаз», «Гнев отца»,
«Комендант порта»?

А. Грин

99 / 8.2

Узнайте произведение А. Грина: «В Лондоне в 1921 году, зимой, на углу Пикадили и одного пе- реулка остановились двое хорошо одетых людей среднего возраста. Они только что покинули до-
рогой ресторан. Там они ужинали, пили вино и шутили с артистками из Дрюриленского театра»?

«Зеленая лампа»

94 / 8.2




Какой художественный прием использует Мак- сим Горький в «Песне о Соколе»?

Художественное обрамление (рас-
сказ в рассказе)

88 / 8.2

Узнайте произведение начала XX века по отрыв- ку: «Море – огромное, лениво вздыхающее у бе- рега, – уснуло и неподвижно в дали, облитой го- лубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. Кажется, что небо всё ни- же наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны, сонно всползая
на берег»?

«Песнь о Соколе» (М. Горький)

83 / 8.2

В каком произведении М. Горького есть Надыр- Рагим-Оглы «старый крымский чабан, высокий, седой, сожженный южным солнцем, сухой и
мудрый старик»?

«Песнь о Соколе»

83 / 8.2

В каком произведении М. Горького звучит мо-
раль: «Безумству храбрых поем мы песню!..»?

«Песнь о Соколе»

83 / 8.2

Кого противопоставил Соколу Максим Горький в
«Песне о Соколе»?

Уж (змея)

84 / 8.2




О ком говорит М. Горький: «… в великой работе
строения новой России найдет должную оценку и прекрасный труд честнейшего русского писате-
ля…, человека с большим и сильным сердцем»?

В.Г. Короленко

65 /




Какой писатель поделился воспоминаниями свое- го детства в мемуарном повествовании, овеянном интернациональными идеями, «История моего со-
временника», опубликованном уже после смерти писателя, в 1922 году?

В.Г. Короленко

65 /


8.2

Какой писатель побывал в тюрьмах, ссылках, ис-
пытал Костромскую глушь, суровую Сибирь и униженную Якутию?

В.Г. Короленко



65 /
8.2

Кто автор рассказов про вольных сибиряков, жи-
вущих в тайге: «Сон Макара», «Убивец», «Федор Бесприютный», «Соколинец»?

В.Г. Короленко



66 /
8.2

Кто автор повестей «Ночью», «Слепой музы-
кант»?

В.Г. Короленко

35 /
6.1

Кто автор повести «Слепой музыкант» и миниа-
тюры «Огоньки»?

В.Г. Короленко

81 /
8.2




В каком очерке В.Г. Короленко звучит тема чело- веческого счастья, но якобы перевернутая наобо-
рот и звучит афоризм:

Download 304.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling