Tinglovchilarning soni: 20-30 ta Vaqti 2 soat
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Munozarali amaliy mashg‘ulotlar “Blits-so‘rov”, “Munozara”, “Sindikat guruhlarda ishlash” usullaridan hamda “Keys-stadi”lardan foydalangan holda o‘tkaziladi.
|
Amaliy mashg‘ulot rejasi
|
Raqobatning 5 ta umumiy strategiyasi.
Raqobat ustunligini saqlab qolish uchun hujumkorlik strategiyasidan foydalanish
Raqobat ustunligini himoya qilish uchun mudofa strategiyasidan foydalanish.
Vertikal integratsiya strategiyasi va raqobat
ustunligi.
Boshlovchilikning ustunliklari va kamchiliklari.
|
O‘quv mashg‘ulotining
maqsadi
|
Kirish ma'ruzasi, qisqa savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.
|
O‘qituvchining vazifalari:
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
|
Raqobatning 5 ta umumiy strategiyasi to‘g‘risida tushuncha berish;
Raqobat ustunligini saqlab qolish uchun hujumkorlik strategiyasidan foydalanishni uziga xos tomonlarini izoxlash;
|
Raqobatning 5 ta umumiy strategiyasidan tushunchani uzlashtirib oladi;
Raqobat ustunligini saqlab qolish uchun hujumkorlik strategiyasidan foydalanishni uziga xos tomonlarini urganadi;
|
O‘qitish usullari
|
Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.
|
O‘qitish vositalari
|
Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki proektor yordamida taqdimot.
|
O‘qitish shakli
|
Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.
|
O‘qitish shartlari
|
Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya.
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.
|