Strategik menejment


Download 1.62 Mb.
bet92/192
Sana07.10.2023
Hajmi1.62 Mb.
#1695195
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   192
Bog'liq
Strategik menejment..

Internet saytlari:

  • www.lex.uz (O'zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma'lumotlari milliy bazasi)

  • www. management.ru (Rossiya menejerlar assosatsiyasi rasmiy portali)

  • www.norma.uz (O 'zbekiston axborot huquqiy portali)

  • www.marketing.ru (Rossiya marketologlar milliy assosatsiyasi rasmiy portali)

  • www.ziyonet.uz (ZiyoNet ta 'lim portali)

  1. mavzu. Diversifikatsiyalangan kompaniyanig strategik tahlili

Amaliy mashg‘ulotni olib borish texnologiyasi

Tinglovchilarning soni: 20-30 ta Vaqti - 2 soat

O‘quv mashg‘ulotining shakli

Axborot ma'ruzalari “Insert”, “Blits-so‘rov”, «Munozara” va “Aqliy hujum” usullaridan
foydalanib o‘tkaziladi.

Amaliy mashg‘ulot rejasi

  1. Korparatsiyaning o‘sish va rivojlanishi.

  2. Diversiyalashni qo‘llash.

  3. Vertikal integratsiya.

  4. YAngi tarmoqlarga kirish strategiyasi.

  5. Turdosh tarmoqlarga diversiyalash strategiyasi.

  6. Noturdosh tarmoqlarga diversiyalash strategiyasi.

  7. Qisqartirish va tugatish strategiyasi.

  8. Qayta tarkiblashtirish strategiyasi.

  9. Ko‘p millatli diversiyalash strategiyasi.

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi

Diversifikatsiyaning korporativ strategiyalarini ishlab chiqish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalar xosil qilish

O‘qituvchinmg vazifalari:

O‘quv faoliyatining natijalari:

  • Korparatsiyaning o‘sish va rivojlanishi yo‘llarini tushuntirib beradi;

  • Diversiyalashni qo‘llash

xaqida ma'lumot beradi;

  • Vertikal integratsiyani yoritib beradi.

Tinglovchi o‘zlashtirishi kerak:

  • Korparatsiyaning o‘sish va rivojlanishi xakida tushunchaga ega buladi;

  • Diversiyalashni qo‘llashni o‘ziga xos

tamoyillarini o‘rganadi;

  • Vertikal integratsiya bilan tanishadi;

O‘qitish usullari

Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.

O‘qitish vositalari

Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki proektor yordamida taqdimot.

O‘qitish shakli

Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.

O‘qitish shartlari

Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya.

Monitoring va baholash

Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.


Amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi

Jarayonlar va vaqti

Faoliyatning mazmuni




O‘qituvchi

Tinglovchilar

1- bosqich. Kirish (5 min.)

  1. Amaliy mashg‘ulotning mavzusini e'lon qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.

  2. Mashg‘ulotda ko‘riladigan masalalarning boshqa mavzular bilan bog‘liqligi to‘g‘risida

  1. Tinglashadi.

  2. Tinglashadi va qayd qilib borishadi.







ma'lumot beradi.




2- bosqich. Bilimlarni faollash-tirish (15 min.)

2.1. Avvalgi mashg‘ulotda mustaqil o‘rganish uchun berilgan savollar asosida bilimlarni esga solish uchun tinglovchilar bilan “Blits-so‘rov” usulida savol-javob o‘tkaziladi (1-ilova).

2.1. Savollarga javob berishadi.

3- bosqich.
Asosiy
(50 min.)

  1. Mashg‘ulotda ko‘rib o‘tiladigan reja savollarini e'lon qiladi:

  1. Kompaniyaning joriy strategiyasini belgilash.

  2. Matritsali taxlil yordamida diversiyalangan portfelni baxolash.

  3. O‘rta korxonalar evolyusiyasining matritsasi.

    1. Mashg‘ulotda ko‘riladigan reja savollari to‘g‘risida qisqa amaliy ma'lumot beradi.

    2. Tinglovchilarga “Keys-stadi” ko‘rinishidagi masalani echish vazifasi beriladi. (2-ilova).

3.1. Berilgan
ma'lumotlarni o‘zlarida qayd qilib
borishadi. 3.2. Reja
savollari bo‘yicha
berilgan amaliy
ma'lumotlarni muhokama qilishadi.
3.3. “Keys-stadi”
ko‘rinishidagi masalani echishadi.

4- bosqich.
YAkuniy
(10 min.)

4.1.O‘tilgan mavzu yuzasidan yakuniy xulosa chiqariladi.
4.2. Mavzu yuzasidan mustaqil o‘rganish uchun savollar beriladi (3-ilova).

  1. Tinglashadi.

  2. O‘UMga qaraydilar.



  1. ilova (8.2.1.) “Blits-so‘rov” savollari:

o Tabaqalashtirish strategiyasi qachon qo‘llaniladi?
o Xujumkorlik strategiyasining turlari.
o Raqiblar xujumini oldini olish uchun nimalar qilinadi?
o Raqobat ustunligini himoyalash yo‘llari.
o Firma ishlayotgan tarmoqni qanday ta'riflash mumkin?
o Firmaning tarmoqdagi ahvoli qanday baholanadi?
o Firmaning tarmoqdagi mavqei va strategik imkoniyatlari o‘rtasida qanday bog‘lanish bor?
o Xujumkorlik strategiyasini qachon qo‘llash lozim?

  1. ilova (8.2.1.) “Keys-stadi”

Kasaba uyushmasi etakchisini tanlash kerak. 3 ta nomzod bor. Quyida ularning harakteristikasi keltirilgan. Kimni tanladingiz?

  1. Birinchisi-a'lochi, muloyim, o‘ziga ergashtira oladigan, o‘z fikrida tura oladigan.

  2. Insonlar bilan quruq munosabatda bo‘ladigan tabiatga mijozga ega ikkinchi nomzod, vazifalarni bajarishda tezkor savolni aniq belgilab, uning bajarilishini tashkil eta oladi.

  3. Uchinchi nomzod - jamoa fikriga tayanadigan, o‘ziga ergashtira oladigan, ko‘ngilsizliklardan uzoq yuruvchi, ayniqsa ish jarayonida odamlarning o‘zaro munosabatlari bilan bog‘liq hollarda.

  1. ilova (8.2.1.) Guruhlarda o‘rganish uchun savollar

  1. Kompaniyaning kuchi yoki zaifligi nimalardan iborat?

  2. Kompaniya baholari va xarajatlarining raqobatga bardoshliligi qanday aniqlanadi?

  3. Kompaniyaning raqobat mavqei qanday?

  4. Raqobat strategiyalarining turlari.

  5. Xarajatlar bo‘yicha etakchilik strategiyasi qanday vaziyatda qo‘llaniladi?

  6. Tabaqalashtirish strategiyasi qachon qo‘llaniladi?

  7. Xujumkorlik strategiyasining turlari.

  8. Raqiblar xujumini oldini olish uchun nimalar qilinadi?

  9. Raqobat ustunligini himoyalash yo‘llari.

  10. Firma ishlayotgan tarmoqni qanday tariflash mumkin?


  1. Download 1.62 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   192




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling