Талабалар учун мустақил иш мавзулари

Талабалар учун мустақил иш мавзулари.
1.Жисмоний маданият мутахассисларини тайёрлашда енгил атлетика фанининг ўрни ва аҳамияти.
2.Енгил атлетика спорт турларининг таснифий тавсифи ва уларнинг Ўзбекистон жисмоний маданияти тизимида тутган ўрни.
3.Енгил атлетика спорт турини вужудга келиши ва уни ривожланиши тарихи.
4.Ўзекистонда енгил атлетикани ривожланиш тарихи.
5.Болалар билан енгил атлетика машғулотларини ташкил этишнинг ўзига хос хусусиятлари.
6.Болалар ва ўсмирлар спорт мактабида енгил атлетикани ташкил этиш услубияти.
7.Спортеҳа юриш техникасининг таҳлили.
8.Югуришлар техникасининг таҳлили.
9.Сакрашлар техникасининг таҳлили.
10.Улоқтиришлар техникасининг таҳлили.
11.Енгил атлетика турлари техникаларини ўргатишда қўлланиладиган
методларнинг тавсифи.
12.Енгил атлетика турларини ўргатишда кетма-кетлик тартиби.
13.Енгилатлетикачилар спорт машқининг тузилиши, қисмларининг тавсифи.
14.Талабанинг танлаб олган енгил атлетика туридан спорт машқининг режасини ишлаб чиқиш.
15.Қисқа масофаларга югуриш техникасига ўргатиш методлари.
16.Югуриб келиб узунликка сакраш техникасига ўргатиш методлари.
17.Югуриб келиб баландликка сакраш техникасига ўргатиш методлари.
18.Гранат ва найза улоқтириш техникасига ўргатиш методлари.
18.Yengil atlektika musobaqalari xujjatlari.
19.Yengil atletika musobaqalari xujjatlarini rasmiylashtirish.
20.Yengil atletika musobaqalarini o'tkazish bo'yicha xujjatlar hisobotiga qo'yilgan tamoyillari.
21.O‘nkurash bo‘yicha musobaqalarni.
22.Bosqon uloqtirishning sport turi sifatida shakllanishi va Rivojlanishi.
23.Yadro itqitishning sport turi sifatida shakllanishi.
24.Disk uloqtirishning sport turi sifatida shakllani.
25.Langarcho‘p bilan sakrashning sport turi sifatida shakllanishi.
26.Balandlikka sakrashning sport turi sifatida shakllanishi.
27.Uch hatlab sakrashning sport turi sifatida shakllanishi.
28.Uzunlikka sakrashning sport turi sifatida shakllanishi.
29.G‘ovlar osha yugurishning sport turi sifatida shakllanishi.
30.Kross yugurish.
31.Estafetali yugurish.