Ta’lim jarayonida axborot- kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari

10.Google ta’lim Web-xizmatlari

Google Apps matnli hujjatlar, elektron jadvallar, prezentatsiyalar va so’rovlar bilan ishlash uchun onlayn muharrirlarni o’z ichiga oladi. Ular "Google Docs &Spreadsheets" nomi bilan 2006 yil 11 oktyabrda taqdim etildi.Google Docs, Sheets, Prezentatsiyalar va Shakllar Internetga ulangan barcha brauzerlarda va barcha mobil qurilmalarda ishlaydi. Fayllarga boshqa foydalanuvchilar bilan birga real vaqt rejimida kirish, sharhlash va tahrir qilish mumkin.
Qo’shimcha funktsiyalar hujjatning barcha mavjudligi va fayllarga bevosita kirish uchun o’zgarishlarning tarixini kuzatishni o’z ichiga oladi. 2014-yil 25-iyun kuni Microsoft Office formatini tahrirlash qobiliyatlari bilan qo’llabquvvatlangan qo’shib qo’yildi. Shu munosabat bilan Mashable veb-sayti, boshqalar kabi, shunday dedi: "Google o’z dasturlarini vaqti-vaqti bilan Office fayllari bilan shug’ullanadigan kompaniyalar uchun maqbul echim deb biladi".

Google Drive — fayllarni saqlash mumkin boʻlgan bulutli xosting. Xizmat Google Kompaniyasi tomonidan 2012-yil 24-apreldan beri taqdim etiladi. 2014-yilda xizmatning oylik aktiv tashrif buyuruvchilari soni 240 millionga yetgan. Asosiy funksiyalari : internetda fayllarni saqlash, ularni tahrirlash va koʻchirib olish. Google Diskda hujjatlar, elektron jadvallar, taqdimotlar va boshqa Google ofis dasturlari mavjud bo’lgan turli formatdagi fayllar mavjud. Xizmat 15 Gb bo’sh joyni taklif etadi. Faol foydalanuvchilar qo’shimcha pul uchun qo’shimcha joy sotib olishlari mumkin.
11.Elektron ta’lim va uni tashkil etish asoslari
Hozirgi davrda ta’limning elektron shakli jadal rivojlanib borayotganligining guvohi bo’lmoqdamiz. Bu holat elektron ta’lim tizimi va ko’plab boshqa ishlab chiqarish vositalarining paydo bo’lishiga sabab bo’ldiShu sababli ham elektron ta’lim tizimi sifatini baholash mezonlari va usullari o’qitish jarayoni sifatini boshqarishni amalga oshirishga imkon beruvchi, joriy etish va foydalanish bosqichlarini ishlab chiqish zarur. O’qitishning barcha xususiyatlari
O’qitish modeli quyidagi: ta’lim maqsadi haqida; o’quv kursi doirasida o’rganuvchining bilimi haqida (o’quv kursining joriy holati); nazorat savollari va vazifalar tanlovi hamda o’quv materiallarini uzatish asoslari haqida; o’quvchilar bilan ishlash natijalari bo’yicha o’qitish modelining o’zgarishi qoidalari haqida axborotlarni jamlashi kerak. Har bir o’rganuvchiga tizimning boshlang’ich sozlanishni ajratish va o’rganuvchi bilan kelajakda ishlash uchun baza paydo qilishda ko’plab o’quv materiallari va tizim bilan ishlashda o’ziga maqsad berilgan bo’lishi zarur. Keng tarqalgan o’qitish modellari quyidagi: overleyli; har xillilik; o’zgarishlilik jihatlaridan iborat.
Xulosa qilib aytganda, elektron ta’lim tizimi sifatini baholash mezonlari va usullari o’qitish jarayoni sifatini boshqarishni amalga oshirishga imkon beruvchi tizimni ishlab chiqish, joriy etish va foydalanish muhim ahamiyatga molikdir.
Elektron ta’limni amalga oshirishning dasturiy vositalariga Articulate StoryLine, CoursLab, iSpring Suite paketi dasturlari, test yaratuvchi dasturlarL EasyQuizy,
HotPotatoes, MyTest dasturlari kiradi. Elektron ta’limni boshqarish tizimlariga
Moodle, WordPress kiradi, ular LMS va CMS turlari hisoblanadi.LMS-Learning
Management system, CMS-Content Management system. Yani o’rgatuvchi boshqaruvchi tizim yoki content yordamida boshqaruvchi tizim deganidir. LMS ga
Moodle o’quv platformasi, CMSga esa WordPress tizimi misol bo’la oladi.