Ta’lim jarayonida niqq va takkirni rivojlantirish. Maqsad


Download 53.51 Kb.
bet7/8
Sana27.06.2023
Hajmi53.51 Kb.
#1657232
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
TA’LIM JARAYONIDA NIQQ VA TAKKIRNI RIVOJLANTIRISH.

Chiqish.
Aytilganlardan kelib chiqadiki, bo‘lingan alifbo bilan ishlash 1-sinf o‘quvchilarini yozishga o‘rgatish bilan bevosita bog‘liqdir. Bu, birinchi navbatda, yozishni o'zlashtirish uchun tayyorgarlik mashqlari rolini o'ynaydi va kelajakda o'qituvchi tomonidan o'qish qoidasini va ayniqsa, yozishni nazorat qilish, konkretlashtirish va mustahkamlash shakli sifatida muvaffaqiyat bilan qo'llaniladi.
5. Tetrdo'zaxni chop etish
Ish daftarida ishlashda sinfda alohida emotsional - ijobiy muhit yaratishga, tarbiyaviy tashabbus va mustaqillikni rivojlantirishga alohida e'tibor beriladi. Ish daftarining qadriyati shundaki, u birinchi sinf o‘quvchilarining individual va psixologik xususiyatlarini hisobga oladi, maktab o‘quvchilarida xotira, tafakkur, zukkolik, diqqatni rivojlantiradi, butun sinfni faol mehnatga jalb etish imkonini beradi. Ushbu material savodxonlik darslarida foydalanish bo'yicha ko'rsatmalar bilan birga keladi. Qurilishning eng muhim printsipi ta'limga tabaqalashtirilgan yondashuvdir: turli darajadagi murakkablikdagi vazifalar bir xil ta'lim muammolarini hal qilishga qaratilgan, o'rganishning boshidanoq qiziqarli matnlar to'liq alifbo materiali asosida qo'llaniladi, bu bolalarning individual imkoniyatlari va qiziqishlarini hisobga olgan holda (topshiriqlar bilan kartalar). Barcha o'quv qo'llanmalarida o'qituvchiga o'quvchining individual tezligini, shuningdek, uning umumiy rivojlanish darajasini hisobga olish imkonini beradigan materiallar mavjud. Daftar qo'shimcha ta'lim mazmunini beradi, bu esa o'qitishni yanada ma'lumotli, rang-barang qilish imkonini beradi va shu bilan birga butun bilim hajmini majburiyatini olib tashlaydi (bola buni o'rganishi mumkin, lekin o'rganishi kerak emas). Har bir vazifa eng oddiy diagrammalar va konventsiyalardan foydalangan holda ko'rsatmalar bilan birga keladi. Vazifalar mantiqiy tuzilgan va turli darajadagi rivojlanish darajasiga ega bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan. Daftar bolaning mustaqil ko'p bosqichli ishini tashkil etishga yordam beradi, o'quvchi, o'qituvchi va ota-onalarning birgalikdagi ishi uchun mo'ljallangan, turli xil kognitiv qobiliyatlarga ega bo'lgan keng doiradagi o'quvchilarni o'qitish uchun boshlang'ich maktab amaliyotida foydalanish uchun mos keladi. qiziqishlar va imkoniyatlar. Har bir dars va barcha vazifalar uchun ko'rsatmalar va tushuntirishlar materiallarga ilovada keltirilgan.
Savod o'rgatish bo'yicha ishchi daftarni aprobatsiya qilish jarayonida quyidagi ijobiy jihatlar aniqlandi:
birinchi kunlardan boshlab bolalar mustaqil ravishda bilim olishni va dars mavzusi bo'yicha qo'llab-quvvatlovchi eslatmalar, xulosalar shaklida o'z faoliyatining "mahsulotini" loyihalashni o'rganadilar;
maqsadlarni belgilash va maqsadlarga erishish uchun o'z ishini rejalashtirishni o'rganish, o'z ishining natijalarini aks ettirish;
mantiq o'qituvchi uchun ham, ota-onalar uchun ham o'quv materialini taqdim etishda ko'rinadi;
ko'p darajali topshiriqlar (har kim o'z kuchiga qarab tanlaydi);
nutqni rivojlantirish bilan bog'liq bo'lgan turli xil materiallarni CNT bilan, mantiq bilan joylashtirish qobiliyati;
tilning fonetik tuzilishi bilan bog'liq vazifalar juda katta hajmni egallaydi (bolalar materialni o'ynoqi tarzda o'rganadilar, bu nazorat bo'limlarida ham ko'rsatiladi);
topshiriqlarni bajarishda bolalar va ota-onalarning ishtiroki va qiziqishi ko'rinadi;
katta hajmdagi vazifalar rus tilini keyingi o'rganish uchun "bilim bazasi" ni yaratishga imkon beradi;
fanga qiziqish uchun ishlaydi, motivatsiyani oshiradi, qulay muhit yaratadi;
o'quvchilarning sinfdagi tayyorgarlik darajasiga, ta'lim dasturiga qarab materialni o'zgartirish imkoniyati (savod o'rgatish uchun turli xil darsliklar bilan ishlash).
Kichik yoshdagi o'quvchining kalligrafik qo'l yozuvini shakllantirishga o'qituvchi bolaning psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda yordam beradi va uning pedagogik faoliyatida turli xil texnikalar va mashqlar to'plamidan, shuningdek qo'shimcha vositalardan (chop etish uchun daftarlar) foydalanish mumkin. bu talabaning ishini osonlashtiradi.



Download 53.51 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling