Ta’lim yo‘nalishlari

 
II. Fanning maqsadi 
- bozor iqtisodiyoti sharoitida statistikaning nazariy, uslubiy va amaliy masalalarini har 
taraflama o‘rganadi. 
- bozor hodisalari o‘rtasidagi sabab-oqibat bog‘lanishlarini ochish uchun korrelyatsion-
regression tahlilni qo‘llay oladi. 
- statistik kuzatish natijasida olingan ma‘lumotlarni kompyuter dasturlari yordamida 
echadi. 
- olingan natijalar bo‘yicha xulosa va takliflar qilish hamda boshqaruv qarorlarini qabul 
qilishda yo‘nalish profiliga mos bilim oladi. 
- ko‘nikma va malakalarini shakllantiradi. 

---

3 
III. Ta‘lim berish natijalari 
Ushbu fanni muvaffaqiyatli tugatib, talabalar quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘ladi: 
1. Statistik kuzatish mohiyatini, turlarini tushunib oladi. 
2. Statistik kuzatish ma‘lumotlarini svodkalash va guruhlashni anglaydi. 
3. Statistik ko‘rsatkichlar, taqqoslash yo‘llari usullaridan foydalanishni biladi. 
4. Taqsimot qatorlarini tuzish va tahlil qilish usullarini o‘rganadi. 
5. Statistika amaliyotida qo‘llaniladigan iqtisodiy indekslarni tadqiq qiladi. 
6. Dinamika qatorlarini tuzish va tahlil qilish usulubiyatini o‘rganadi. 
7. Iqtisodiy rivojlanishga ta‘sir etuvchi omillarni tadqiq eta oladi. 
 
IV.Ta‘lim berish usullari 
- 
real vaziyatga asoslangan amaliy ishlarni bajarish; 
- 
esse, tezis va maqolalar yozish; 
- 
vaziyatli topshiriqlarni (keys-stadi) echish; 
- 
jarayonli-yo‘naltirilgan ta‘lim; 
- 
muhokamalarda ishtirok etish; 
- 
kichik guruhlarda ishlash; 
- 
loyiha ishi bajarish; 
- 
mustaqil ishlarni bajarish; 
- 
taqdimot tayyorlash; 
- 
turli darajadagi testlarni echish; 
- 
so‘rov o‘tkazish; 
- 
muammoni hal qilish.