STEMni qanday ta'riflaysiz?
STEM statik o‘quv dasturi bo‘la olmaydi. O'qituvchilar to'rtta fanga xos bo'lgan standart o'quv dasturidan tashqariga chiqishlari kerak. Bu ko'proq muammolarni hal qilish va bolalar innovatsiya qilishlari uchun murakkab va tugunli muammolarni hal qilish jarayonidir.
STEM har qanday sohada qo'llanilishi mumkin va hamma narsaga integratsiyalashgan. Talabalar nafaqat murakkab, balki dolzarb va foydali bo'lgan innovatsiyalar va jahon muammolarini hal qila olishlari kerak. Ular eng yaxshi yo'lni o'rganishlari kerak, muammoga ming marta borishlari, xato qilishlari va keyin unga qaytishlari kerak.
Stiv Jobs va Bill Geytsning qilgan ishlari har bir inson hayotining ajralmas qismiga aylangan garaj fani edi. Bugungi bog'cha tarbiyalanuvchilari 13 yildan so'ng maktabni bitirgach, nimani ko'rishadi?
Nima uchun STEMni sinfga kiritish talabalar uchun muhim?
STEM fanlarining tanqidiy fikrlash qobiliyatlari va muammolarni hal qilish elementlari XXI asr ta'limi va hayotining ajralmas qismidir. Biz talabalarni ko'p hollarda hali ishlab chiqilmagan dunyoga tayyorlash ustida ishlamoqdamiz. Ularga ma'lum ko'nikmalar va jarayonlardan foydalanishga o'rgatish ularni keyingi bosqichga tayyorlaydigan chaqqonlik beradi.
STEM o'quv dasturi sinfda qanday bo'lishi kerak?
STEM o'quv dasturini amalga oshirish amaliy muammoga asoslangan muhit bo'lishi kerak, unda talabalar bir-biri bilan hamkorlikda murakkab muammolarni hal qilish uchun ishlaydi va muammolarni hal qilish jarayonlariga qo'shish uchun texnologiyadan foydalanadi.
Fan va/yoki matematikani o‘rgatishning eng samarali usuli qaysi deb o‘ylaysiz?
Matematika va/yoki ilm-fanni o'rgatishning eng yaxshi usuli - bu tajriba. Talabalar haqiqiy ta'lim vazifalari orqali chuqur kontseptual tushunishni rivojlantiradilar. Bu har doim ham imkoni bo'lmasa-da, vazifalarni kontekstda taqdim etish va mazmunini tushunish uchun talabalarga mazmun bilan kurashishga imkon berish muhimdir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
