№
|
Mavzunomi
|
Jami
|
O’qitishnitashkiliyshakli
|
Mustaqilta’lim
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
|
Sana
|
1
|
«Reabilitatsiya asoslari» moduli
Maqsadi va vazifalari.
Reabilitatsiya turlari. Reabilitatsiyani olib
borishda tibbiy ijtimoiy xodimning tutgan o‘rni.
|
2
|
Nazraiy
|
Mavzubo’yichatest krassvord tuzib kelish.
|
“Reabilitatsiya asoslari” modulining maqsadi va vazifalari. Reabilitatsiya va fizioterapiya haqida tushuncha. Reabilitatsiya turlari. Mexnat ,mehnat bilan davolash haqida
tushuncha. Mexnat bilan davolash usullarini qo‘llash moxiyati va maksadi. Bemorlar va nogironlar reabilitatsiyasida tibbiy ijtimoiy xodimning vazifalari.
|
|
2
|
Kinematika asoslari.
Kasalliklar va harakatni chegaralanishi
|
2
|
Nazariy
|
Mavzubo’yicha test krassvord tuzib kelish.
|
-Harakat haqida ma’lumot. Harakat turlari, ularni boshqaradigan nerv va mushak tolalari iziologiyasi
-Harakatga ijobiy va salbiy ta’sir etadigan omillarni aniqlash va bartaraf etish.
- Kasalliklarda tana harakatini o‘zgarish sabablari.
Tayanch harakati apparati va kasalliklarida harakatning chegaralanishi. Qariyalarda harakat, unga salbiy ta’sir etadigan omillarni o‘rganish.
|
|
3
|
Katta yoshdagilar kasalliklarida bemorlar
reabilitatsiyasi.
Bolalar kasalliklarida reabilitatsiya asoslari
|
2
|
Nazariy
|
Mavzu bo’yicha buklet yasab kelish.
Mavzubo’yicha test krassvord tuzib kelish.
|
-Katta yoshdagilarda uchraydigan kasalliklar turlari. Kasallik asoratlari va bemor muammolari. Yurak qon- tomir , Nafas, Asab organlari ,sistemasi kasalliklarida harakatning chegaralanishi yoki buzilishi sabablari, reabilitatsiyaning axamiyati va uni o‘tkazish xususiyatlari.
Nogironlar reabilitatsiyasi amalga oshirish.
-Bolalar orasida kasalliklarni tarqalishi. Bolalarda uchraydigan surunkali kasalliklar. Surunkali bronxit, surunkali tonzilit. Bolalarda uchraydigan raxit. Skolioz va kifoz. Surunkali kasalliklar reabilitatsiyasi. Bolalarda harakat buzilishi sabablari.Tayanch-harakat apparati kasalliklari va tug‘ma nuqsonlar. Bolalar kasalliklarini reabilitatsiya qilish choralarini bilish.
-Tayanch-harakat apparati kasalliklarida, bolalarda harakat chegaralanishi va unda reabilitatsiya. Bolalarda nogironlik. Nogiron bolalar reabilitatsiyasini amalga oshirish.
|
|
4
|
Fizioterapiya bo‘limini ishini tashkil etish.
|
2
|
Nazariy
|
Mavzubo’yicha internet ma’lumotlarinimustaqilo’rganib boorish.
|
Fizioterapiya bo‘limining tuzilishi. Fizioterapiya bo‘limini ishini tashkil etish. Fizioterapiya xonalarida texnika xavfsizligi qoidalari. Fizioterapiya bo‘limida elektr, issiqlik, yorug‘lik va suv bilan davolash xonalari jixozlanishi xususiyatlari.
Reabilitatsiyaning asosiy qismini tashkil etuvchi fizioterapevtik muolajalar haqida tushuncha. Fizioterapiya bo‘limida davolanadigan bemorlarning xususiyatlari, ularning parvarishi.
Fizioterapiya bo‘limining tarkibi va tuzilishini o‘rganish. Fizioterapiya bo‘limining tarkibidagi xonalar joylashish xususiyatlarini bilish.Fizioterapiya bo‘limida tibbiy ijtimoiy xodimning vazifalari bilan tanishish.
|
|
5
|
Elektr bilan davolash. Ultratovush bilan davolash.
|
2
|
Nazariy
|
Mavzular yuzasidan bosh qotirma
tuzish.
|
Elektr bilan davolash haqida tushuncha. Uning organizmga ko‘rsatgan ta’siri. Elektr bilan davolash turlari: elektroforez, impuls toklari, darsonvalizatsiya, magnitoterapiya, UVCh –terapiya. Elektroterapiyaga ko‘rsatmalar va moneliklari haqida tushuncha. Elektr asbob vauskunalar bilan ishlashda texnika xavfsizligi qoidalari.Ultratovush bilan davolash haqida tushuncha. Ultratovushning organizm to‘qimalariga ko‘rsatgan ta’siri. Ultratovush apparatlari haqida ma’lumot. Ultratovush bilan davolashga ko‘rsatmalar va mo’neliklar bilan tanishish.
|
|
6
|
Yorug‘lik bilan davolash. Quyosh, havo va suv bilan davolash.
|
2
|
Nazariy
|
|
Yorug‘likni davo sifatida qo‘llashning axamiyati. Nurlar turlari va ularning
Organizmga ko‘rsatgan ta’siri. Yorug‘lik bilan davolash haqida tushuncha. Infraqizil va ultrabinafsha nurlanish apparatlari, Lazer nuri haqida tushuncha. Lazer nuri qo‘llanilishi. Lazer jarroxlik haqida tushuncha. Lazer bilan davolash xususiyatlari.
Quyosh nurining organizmga ta’siri. Quyosh, havo va suv bilan davolash haqida tushuncha. Quyosh nurlarini organizmgata’sir etishi. Infraqizil va ultrabinafshanurlanish apparatlarini ishlash prinsipi bilan tanishish. Lazer nuri qo‘llanilishi, lazerjarroxlik, lazer bilan davolashga ko‘rsatmalar va mo’neliklarni bilish.
Yorug‘lik bilan davolash haqida tushuncha. Yorug‘lik bilan davolash turlarini o‘rganish. Quyosh nuri bilan davolashga ko‘rsatmalar va mo’neliklarni bilish.
Havo vannalarining va suv bilan davolashning organizmga ta’sirini o‘rganish.
|
|
7
|
Issiqlik va ingalyatsiya bilan davolash. Balchiq, qum, loy va parafin bilan davolash.
|
2
|
Nazariy
|
|
Issiqlik haqida tushuncha. Issiqlik manbalari. Issiqlikning organizmga ko‘rsatgan ta’siri. Ingalyatsiya tushunchasi.
Ingalyatsiyalar turlari. Ingalyatsiyalarga ko‘rsatmalar va mo’neliklar.
Balchiq, qum, loy va parafin bilan davolash. Davolashga ko‘rsatmalar va mo’neliklar. Parafin bilan davolash haqida tushuncha. Parafin bilan davolashga ko‘rsatmalar va mo’neliklar.
Oddiy fizioterapiya muolajalarini bajarish. Ingalyatsiya bilan davolash muolajalarida qatnashish.
Issiqlik manbalari-pelloidlar haqida tushunchaga ega bo‘lish. Balneologik bo‘lim ish faoliyati bilan tanishish. Bemorni balchiq, qum, loy va parafin bilan davolash muolajasiga tayyorlash. Uy sharoitida issiqlik bilan davolash muolajalarini o‘tkazish.
|
|
8
|
Davolash fizkulturasining umumiy asoslari. O‘rta yoshdagi, qari odamlar, nimjon va bemor bolalar uchun davo fizkulturasi.
|
2
|
Nazariy
|
|
O‘zbekistonda fizkultura va sportning rivojlanishi. Davolash fizkulturasi haqida tushuncha. Jismoniy mashqlar bilan davolashning fiziologik asoslari. Ularning organizmga ko‘rsatgan shifobaxsh ta’siri. Jismoniy faollikning davo va profilaktika
Maqsadida qo‘llanilishi. Davo fizkulturasining umumiy asoslari. Davo fizkulturasi vositalari.
Turli kasalliklarda DFK qo‘llash usullarini bilish. DFKning asosiy tarkibi va qoidalarini o‘rganish. DFK vositalarini tanlash va qo‘llash xususiyatlarini o‘rganish.
O‘rta yoshdagi va qari odamlar uchun davo fizkulturasini amalga oshirish.
Yurak qon-tomir kasalliklarida yengil bajariladigan mashklar, yurish va qo‘l-oyoklar harakati ko‘nikmalarini shakllantira olish.
Nafas a’zolari kasalliklarida nafas
mashqlarining bajarish texnikasini bilish.
|
|
9
|
Massaj. Massajning organizmga fiziologik
ta’siri. Massaj usullari. Tananing ayrim qismlari uchun massaj. Katta yoshdagilar va bolalar kasalliklarida massaj.
|
2
|
Nazariy
|
|
Massaj haqida tushuncha. Massajning odam organizmiga fiziologik ta’siri (teriga, limfa sistemasiga, tayanch harakat sistemasiga, xazm qilish sistemasiga, moda almashinuviga). Massaj xonasiga qo‘yiladigan talablar.
Massaj turlari: gigienik, shifobaxsh, bo‘shashtiruvchi, tonuslantiruvchi, maxsus va nuqtali massaj. Massajga ko‘rsatmalar va mo’neliklarModultomda massaj usullarini mashq qilish. Qo‘l harakatlari ko‘nikmalariga ega bo‘lish. Massaj bajarish vaqtida massajist va massajoluvchining xolatini o‘rganish. Massajni organizmga ta’sirini o‘rganib chiqish. Massajda qo‘llanuvchi vositalar. Massajxonasi va foydalanilgan anjomlar dezinfeksiyasi choralarini bilish.
Boshni, yuzni, orqa, ko‘krakni, qo‘l, oyoq va qorinni massaj qilish. Massajni bajarishda massaj usulidan foydalana olish.
Yurak qon- tomir sistemasi kasalliklarida massaj.
Asab sistemasi kasalliklarida massaj. Osteoxondrozda massaj. Semizlikda massaj.
. (Vibromassaj, gidromassaj, massaj).
Bolalarda massaj o‘tkazishning xususiyatlari bilish. Bolalar kasalliklarida: yassi tovon, ayiq tovon, qiyshiq bo‘yin, umurtqa pog‘onasi kasalliklarida va raxitda massajni amalga
|
|
