Tarbiyachining nutq madaniyati

Mustahkamlash uchun savollar

1.Og`zaki va yozma nutqning o`zaro farqlari haqida

gapiring.
2.Yozma ish turlari haqida so`zlang.
3.Yordamchi xarakterdagi yozma ishlar haqida nimalarni bilasiz?
4.Asosiy yozma ish turlari haqida gapiring.
5.Tilga xos bo’lgan xususiyatlar haqida so`zlang .
6.Nutqqa xos bo`lgan xususiyatlar qaysilar?
7.Nutqning aniqligi deganda nimani tushunasiz?
8.Nutqning to’g’riligi nima?
9.Nutqning sofligi uchun nimalar qilishimiz zarur?
10.Nutqning kommunikatkv sifatlari deganda nimani tushunasiz?


Foydalaniladigan adabiyotlar:
1. Nurmatov A. Tilni sistemali o`rganish va sintaksisning ayrim munozarali masalalari.- Toshkent: «O`zbek tili va adabiyoti" jurnali, 1998-yil, 5-son.
2. A.Sodiqov va boshqalar. Tilshunoslikka kirish. -Toshkent, 1981 - yil.
3. Begmatov E., Boboyeva A., Asomidlinova M. Adabiy norma va nutq madaniyati. -Toshkent, 1983- yil.
4. Qo`ng`urov R., Begmatov E., Tojiyev Yo. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari. – Toshkent: Tarbiyachi, 1992 yil.
5. Barkamol avlod orzusi.- Toshkent, 2000.


7-Ma’ruza. Mavzu: Yozuv va yozuv tarixi. yozma nutqning nazariy masalalari.
Reja:
1. Yozma nutq me’yorlari fani, uning maqsad va vazifalari.
2. Yozuv tarixi, turlari,
3. XX asrdagi yozuv bilan bog‘liq islohotlar.


Asosiy tayanch tushunchalar: alifbo, imlo, grafika, orfografiya, punktuatsiya, harfiy yoki noharfiy vositalar, piktografik yozuv, iyeroglifik yozuv, ideografik yozuv, logografik yozuv, fonografik yozuv.

“Yozma nutq me’yorlari” fanining maqsadi: talabalarni hozirgi o‘zbek adabiy tilining yozma nutq me’yorlari: grafik, orfografik va punktuatsion me’yorlarga oid nazariy bilimlar bilan qurollantirish, yozma nutq ko‘nikmasini shakllantirish;

“Yozma nutq me’yorlari” ning vazifalari: