Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?

18. Ta’lim jarayonida beriladigan bilim, malaka, ko’nikmalarni shaxs tomonidan o’zlashtirishning individual ko’rsatkichlari nima?
*a) Ta’limga beriluvchanlik
b) Ruhiy barqarorlik
c) qobiliyatni rivojlanishi
d) Ruhiy barqarorlik
19. Maktabgacha tarbiya yoshi davrining asosiy faoliyat turi nima?
*a) Rolli o’yin
b) Predmetli faoliyat
c) Ta’lim
d) O’quv – kasbiy faoliyat

20.O’smirlik davrining asosiy faoliyat turi nima deb ataladi?

*a) Tengdoshlari bilan intim shaxsiy muloqot

b) Bevosita emotsional muloqot
c) Mehnat
d) Ta’lim


22. Psixologiya fanining odamlar oʻrtasidagi individual-psixologik tafovutlarni oʻrganuvchi sohasi qanday ataladi?
*a) Differensial psixologiya
b) Gerontopsixologiya
s) Akmeologiya
d) Yosh davrlar psixologiyasi

23. Harakatchan, chaqqon tezda tushunadigan lekin jaxldor so‘zlari qaysi mijozga taalluqli?
*a) Xolerik
b) Sangvinik
c ) Melanxolik
d) Flegmatik
24. Quvnoq, hazilkash, tashabbuskor, xafachilikni yengil o’tkazib yuboruvchi muvozanatli qaysi tipga mansub?
*a) Sangvinik
b) Xolerik)
c) Melanxolik
d) Flegmatik
25. His-tuyg’ularning paydo bo’lish kuchi va tezligi hamda kishining umumiy harakatchanligida namoyon boladigan individual psixologik xususiyatlarning yigindisi deb nimaga aytiladi?
*a) Temperament ;
b) Xarakter
s) Qobiliyat
d) Ehtiyoj
26. Narsa va hodisalarni buzib idrok eish nima?
*a) Illyuziya
b) Interpretatsiya
c) Introspeksiya
d) Adaptatsiya.
27. O’smir yoshi ularga nisbatan qanday munosabat o’rganishni talab qiladi?
*a) Tenglik mnosabatlari
b) Raxbarlik bo’ysunish munosabatlarini
c) rasmiy munosabatlari
d) Cheklangan tenglik munosabatlarini
28. Kishining voqelikka bo’lgan munosabatida vujudga keladigan va uning xulq-atvori hamda hatti-hararatida ta’sir qoldiradigan muhim, barqaror psixologik xususiyatlarning majmui deb nimaga aytiladi?
*a) Xarakter
b) Qobiliyat
c) Temperament
d) Ehtiyoj