Tasdiqlayman Kafеdra mudiri: dots. Ollaberganova S

Tuzuvchi: N.Rajabova

Tasdiqlayman

Kafеdra mudiri: dots. Ollaberganova S.

3-kurs BT talabalari uchun «Matеmatika o’qitish metodikasi» fanidan nazоrat savоllari

Bilеt №14
1.Burchak va uning turlari. Mavzuning o`rganilish izchilligi.
2. Masala yechish etablari.
3. Anvarning akasi va singlisi bor. Uchalasini yoshini qo`shin hisoblaganda 17 yosh. 6 yildan keyin ularning yoshini qo`shib hisoblaganda qancha bo`ladi?

Tuzuvchi: N.Rajabova

Tasdiqlayman

Kafеdra mudiri: dots. Ollaberganova S.

3-kurs BT talabalari uchun «Matеmatika o’qitish metodikasi» fanidan nazоrat savоllari

Bilеt №15
1.Masala yechimini tekshirish usullari.
2. Paletka va undan foydalanish.
3. Azizjon pitsani 10 bo`lakka bo`ldi. So`ng 3 bo`lagini yana 3 bo`lakka bo`ldi. Hammasi bo`lib pitsa necha bo`lakka bo`lindi?

Tuzuvchi: N.Rajabova

Tasdiqlayman

Kafеdra mudiri: dots. Ollaberganova S.

3-kurs BT talabalari uchun «Matеmatika o’qitish metodikasi» fanidan nazоrat savоllari
Bilеt №16
1.Maxraji 10 dan oshmagan kasrlarni taqqoslash.
2.Doira va aylana.Aylana markazi,radiusi,diametri mavzusining o`rganilish rejasi.
3. 5 tovuq 5 kunda 5ta tuxum qo`yadi. 10 tovuq 10 kunda necha tuxum qo`yadi?

Tuzuvchi: N.Rajabova

Tasdiqlayman

Kafеdra mudiri: dots. Ollaberganova S.

3-kurs BT talabalari uchun «Matеmatika o’qitish metodikasi» fanidan nazоrat savоllari

Bilеt №17

1.Maxraji bir xil bo`lgan kasrlarni qo`shish va ayirishning ma`nosi.
2.Koordinata burchagi tushunchasi va uning o`rgatilish izchilligi.(sinflar kesimida)
3. Ikkita ko`paytirilayotgan sonlarning biri 30 marta oshirib , ikkinchisini 10 marta kamaytirsak, ko`paytma qanchaga o`zgaradi?