№
|
Mashg`ulot mavzusi
|
Soati
|
O`tilish vaqti
|
O`tilgan vaqti
|
Ko`rgazma
|
Uyga vazifa
|
Eslatma
|
I-guruh
|
II-guruh
|
|
Nutq apparati organlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Lab mashqlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali lab mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Lab lunj mashqlarini tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali lab lunj mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Tilning statik mashqlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali tilning statik mashqlarini bajartirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Tilning statik mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Tilning dinamik mashqlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali tilning dinamik mashqlarini bajartirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Tilning dinamik mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali til mashqlarini mstahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlanitirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Jag` mashqlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali jag` mashqlarini bajartirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali jag` mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlanitirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Nafas mashqlari bilan tanishtirish (og`izdan nafas olib burundan chiqarish, burundan nafas olib og`izdan chiqrish)
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali nafas mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Nafas mashqlari bilan tanishtirish (burundan nafas olib burundan chiqarish, burundan nafas olib og`izdan chiqrish)
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali nafas mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Qisqa nafas mashqlari bilan tanishtirish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Diaktik o`yinlar orqali qisqa nafas mashqlarini mustahkamlash
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Nafasni bo`lib-bo`lib chiqarishga o`rgatish
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali nafasni bo`lib-bo`lib chiqarish mashqlarini mustakamlah
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nafasni cho`zib ritm bilan chiqarish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali cho`zib ritm bilan nafas chiqarishni musathkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ovoz mashqlari bilan tanishtirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vocal usulda ovz masqlarini bajarish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali ovoz mashqlarini mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O`tilgan mavzularni takrorlash
|
|
|
|
|
|
|
|
II BOSQICH TOVUSHLARNI NUTQQA QO`YISH VA MUSTAHKAMLASH
|
|
«R» tovushini nutqqa qo`yish uchun tayyorlov mashqlari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kerakli artikulyatsiyaga erishish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali kerali artikulyatsiyaga erishish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Taqlid usulida «R» tovushlarini nutqqa qo`yish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mexanik usulda «R» tovushlarini nutqqa qo`yish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aralash usulda «R» tovushlarini nutqqa qo`yish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini yopiq bo`g`inda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ar bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ir bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini er bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ur bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini or bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini o`r bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ochiq bo`g`inda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ra bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini re bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ri bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ru bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ro bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qo`yilgan «R» tovushini ro` bo`g`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini so`z boshida mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini so`z o`rtasida mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini so`z oxirida mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini bir bog`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini ikki bog`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini ko`p bog`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yin orqali «R»tovushini mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini ochiq bog`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini yopiq bog`inli so`zlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini ikki so`zdan iborat gaplarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini uchta so`zdan iborat gaplarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini kichik hajmli she`rlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini sof nutq mashqlarida mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini maqollarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovuhini tez aytishlarda mustahkamlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R» tovushini qisqa hikoyalarda mashq qilish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mayda qo`l motorikasini rivojlamtirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O`tilganlarni takrorlash
|
|
|
|
|
|
|
|
III BOSQICH TOVUSHLARNI DIFFERESATSIYA QILISH
|
|
«R»- «L» tovushlarini farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini ochiq bo`g`inlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini yopiq bo`g`inlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini ochiq va yopiq bo`g`inli so`zlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini so`z boshida farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini soz o`rtasida farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarinitovushlarini so`z oxirida farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Didaktik o`yinlar orqali «R»- «L» tovushlarini farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini rasmlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini she`rlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini maqollarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«R»- «L» tovushlarini tez aytishlarda farqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O`tilgan mavzularni takrorlash
|
|
|
|
|
|
|
|