27-mavzu. O‘quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.
Tabiiy fan darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilar bilimlarini nazorat qilishni
ahamiyati. Bilimlami tekshirish uchun topshiriqlarning turlari. PIRLS, TIMSS, PISA,
TALIS xalqaro baholash dasturlariga doir test namunalari bilan tanishtirish. Xalqaro
baholash dasturlarini o‘zida mujassamlashtirgan innovatsion metodlari asosida dars
ishlanmalarini ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etish.
28-mavzu. Tabiiy fanlardan mantiqiy fikrlashga yo’naltirilgan topshiriqlar
bilan ishlash metodikasi.
Tabiiy fan darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilar bilimlarini nazorat qilishni
ahamiyati. Bilimlami tekshirish uchun topshiriqlarning turlari. PIRLS, TIMSS, PISA,
TALIS xalqaro baholash dasturlariga doir test namunalari bilan tanishtirish. Xalqaro
baholash dasturlarini o‘zida mujassamlashtirgan innovatsion metodlari asosida dars
ishlanmalarini ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etish.
29-mavzu. Tabiiy fanlardan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarning maqsadi,
vazifalari, mazmuni va mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.
Tabiiy fandan sinfdan tashqari mashg‘ulotlaming maqsadi, vazifalari, ta'lim- tarbiya
jarayonidagi ahamiyati, ulaming amaliy va ekologik yo‘nalishi. Sinfdan tashqari
mashg‘ulotlaming turlari: o‘quvchilar bilan yakka tartibda olib boriladigan, guruhli va
ommaviy mashg‘ulotlar.Tabiiy fan to‘garaklaming didaktik maqsadi, vazifalari, mazmuni
va mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi. Tabiiy fandan ommaviy mashg‘ulotlaming
maqsadi, vazifalari, mazmuni.
30-mavzu. 1-2-3-sinf tabiiy fanlar darsliklari va dasturlarning tahlili
Tabiiy fanlardan o‘quv dasturining tahlili. Dasturning tuzilishi va mazmuni.
Dasturning asosiy bo‘limlari va ularning o‘zaro bog‘liqligi. Maktab o‘quv rejasida
“Tabiiy fanlar “ ning mazmuni va predmetining o‘rni. “Tabiiy fanlar” ni maktabning
boshlang‘ich va yuqori sinf fanlari bilan predmetlararo bog‘liqligi. O‘quv materiallarni
tanlashda o‘lkashunoslik qoidalari.
Do'stlaringiz bilan baham: |
