Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor X. Kadirov

Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar

1. 
   O.Matveeva ta’limoti bo‘yicha o‘qituvchi qobiliyati necha qism­dan iborat?
   
2. 
   O‘qituvchining kasbiy faoliyatiga qobiliyat qanday ahamiyat kasb etadi?
   
3. 
   Iqtidor, iste’dod, daholik tushunchalarini ta’riflab bering?
   
4. 
   Ko‘nikma va malakalarning qobiliyatga ta’siri nimada?
   
5. 
   Ijodkorlik tushunchasini izohlab bering?
   
6. 
   Iste’dod va talant tushunchalariga ta’rif bering?
   
7. 
   Qobiliyatga pedagogik – psixologik nuqtai nazardan tasnif bering?
   
8. 
   Shaxs qobiliyati va tabiiy iste’dodlar nimani anglatadi?
   
9. 
   Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari nimalardan iborat?
   

10 Qobiliyatning umumiy va maxsus turlari va ularning farqi?
Talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar

Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o‘z fikr-mulohazalaringizni bildirib, “Mustaqil ish” yozing:

1. 
   “O‘qituvchi pedagogik qobiliyatini shakllantirish imkoniyatlari”.
   
2. 
   “Respublikamiz ta’lim muassasalarida o‘qituvchi qobiliyatini rivojlantirish muammolari”.
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent; “Sharq”, 1997, 20-29 betlar.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent; “Sharq”, 1997, 31-61 betlar.

3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat–engilmas kuch. – T.:“Ma’naviyat”, 2009. – 176 b.

5. MAVZU: QOBILIYATNING TURLARI.
Reja:
1. Pedagogik qobiliyatning asosiy turlari va ularning turlari.
2. Empatiya va perseptiv qobiliyatlar.
3. Pedagogik qobiliyatni shakllantirish yo’llari.