Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor X. Sh. Kadirov

11. Oraliq nazorat savollari
1.Kreativ pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari.
2.Kreativ pedagogika fanining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
3.Kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.
4..”Kreativ pedagogika” fanini o‘qitish jarayoni mohiyati va uning vazifalari.
5.O‘qitish va o‘qish jarayonlari tavsifi, o‘quv jarayonida ularning o‘zaro bog‘liqligi.
6.”Kreativ pedagogika” fanini o‘qitishda o‘quvchilarning ijodiy faoliyati va uning tuzilishi.
7. “Kreativ pedagogika” fani mazmuni.
8.Zamonaviy ta’lim mazmunini belgilovchi muhim omillar.
9.Kreativ pedagogika fanini tamoyil va mezonlari.
10.“Atrof-muhit”, “Kreativ muhit”, “Ta’lim muhiti”, “Kreativ ta’lim muhiti” tushunchalarining mohiyati.
11.Kreativ ta’lim muhitining asosiy talablari.
12.Kreativ ta’lim muhitini shakllantirishning pedagogik shartlari.
13.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim turlari va shakllari tavsifi.
14.Ta’limni tashkil etish tizimi.
15.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishning asosiy shakllari.
16.Kreativ pedagogika fanini o‘qitish metodlari.
17.Kreativ pedagogika fanini o‘qitish metodlarining o‘ziga xos xususiyatlari.
18.Kreativ pedagogika fanini o‘qitish vositalari va ularning tasnifi.
19.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
20.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyalaridan foydalanishning samarali yo‘llari.
21.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari.
22.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati va zarurati.
23.Kreativ ta’lim olganlikni tashxis etishning mohiyati.
24.Kreativ pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim olganlikni natijalarini tekshirish va baholash tamoyillari.
25.Bilim, ko‘nikma va malakalarni baholash mezonlari.
26.O‘rta sinflarda tarbiya fanini o‘qitishda ijodiy tasavvurlarini shakllantirish.
27.Insoniylik vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda kreativ yondoshuv.
28.O‘quvchilarda xushyorlik, ogohlik, ezgulik mehribonlik kabi sifatlarni tarbiyalash tizimi.
29.Tafakkur kelajakga yetaklovchi vosita.
30.Bilimga asoslangan jamiyatda muvaffaqiyat qozonish.
31.Innovatsiya va ilg‘or fikrlash taraqqiyot g‘ildiragi .
32.Zamonaviy maktab darsliklariga qo‘yiladigan talablar.
33.Darslikning tuzilishi, didaktik xususiyatlari.
34.O‘rta va yuqori sinflarda tarbiya darsliklarining tahlili.