IV-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy hujum” ,
V-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko’rgazmalar
VI-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh
c)davomatni aniqlash
VII-Darsning rejasi: a)o’tilgan mavzuni takrorlash
c)mustaxkamlash.
VIII-O’tilganlarni takrorlash:
1. Ona va bola qanday qilib Soylikka borib qolishdi?
2. Ninja uchun ona yalm og‘ izning yuziga chang
soldi?
3. G‘azablangan yalmog‘iz onani qanday jazoladi?
IX-Yangi mavzu bayoni:
Qalam deydi: — M eni chizm a
D evor, to sh g a .
A x ir m en in g x iz m a tim bor
B u tu n b o shqa.
K ish ila rn in g q a rg ‘ish ig a
Qo'yrna m eni.
S h u n d ay qiynab, is ro f e tsa n g ,
Suym a meni!
Y axshi n iy a t, o rz u b ila n
Q o'lingga ol,
Qog‘o z g a .y o z , g a r is ta s a n g ,
S u ra tla r sol.
H u s n ix a t yoz, x iz m a tin g g a
M en h o z irm a n .
Do'stlaringiz bilan baham: |