Tasdiqlayman” —umumta`lim maktab direktori “31” avgust 2020 yil


Download 0.78 Mb.
bet2/4
Sana07.10.2020
Hajmi0.78 Mb.
#132719
1   2   3   4
Bog'liq
3 СИНФ йиллик иш режа 2020 2021 o'quv yili111

MATEMATIKA FANIDAN


O‘QUV DASTURI

(1-4 -SINFLAR)

UQTIRISH XATI
Matematika fani insonning intellektini, diqqatini rivojlantiradi, ko‘zlangan maqsadga erishish uchun qat’iyat va irodani tarbiyalaydi, algoritmik tarzdagi tartib-intizomlilikni ta’minlaydi va tafakkurini kengaytiradi. Matematika olamni bilishning asosi bo‘lib, tevarak-atrofdagi voqea va hodisalarning o‘ziga xos qonuniyatlarini ochib berish, ishlab chiqarish, fan-texnika va texnologiyaning rivojlanishida muhim ahamiyatga ega.

Boshlang‘ich ta’limning Matematika fani o‘quv dasturi o‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan Davlat ta’lim standarti talablaridan kelib chiqib tuzildi.

Boshlang‘ich ta’limda matematika fanini o‘qitishning asosiy maqsadi:

o‘quvchilarda kundalik faoliyatda qo‘llash, fanlarni o‘rganish va ta’lim olishni davom ettirish uchun zarur bo‘lgan matematik bilim va ko‘nikmalar tizimini shakllantirish va rivojlantirish;

jadal taraqqiy etayotgan jamiyatda muvaffaqiyatli faoliyat yurita oladigan, aniq va ravshan, tanqidiy hamda mantiqiy fikrlay oladigan shaxsni shakllantirish;

milliy, ma’naviy va madaniy merosni qadrlash, tabiiy-moddiy resurslardan oqilona foydalanish va asrab-avaylash, matematik madaniyatni umumbashariy madaniyatning tarkibiy qismi sifatida tarbiyalashdan iborat.

Boshlang‘ich ta’limda matematika fanini o‘qitishning asosiy vazifalari:

o‘quvchilar tomonidan matematik tushunchalar, xossalar, shakllar, usullar va algoritmlar haqidagi bilim, ko‘nikmalar egallanishini ta’minlash;

inson kamoloti va jamiyat taraqqiyotida matematikaning ahamiyatini anglash, ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar, kundalik hayotda matematik bilim va ko‘nikmalarni muvaffaqiyatli qo‘llashga o‘rgatish;

o‘quvchilarning individual xususiyatlarini rivojlantirgan holda, mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini shakllantirish;

fanlar integratsiyasini inobatga olgan holda o‘quvchilarda, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni, kreativlikni shakllantirish hamda ongli ravishda kasb tanlashga yo‘naltirishdan iborat.

Amaliy-tajriba va sinov mashqlarida matematika darslarda kundalik faoliyatda shaxsiy, oilaviy va iqtisodiy vaziyatlarga, jumladan, tejamkorlikka, mehnatni yengillashtirishga va unumdorligini oshirishga, savdo-sotiq bilan bog‘liq bo‘lgan masalalar yechilishi lozim.

Ushbu o‘quv dasturida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar kiritilgan.

Shuningdek, me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi:



TK - tayanch kompetensiyalar

  1. TK1 - kommunikativ kompetensiya

  2. TK2 - axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi

  3. TK3 - o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi

  4. TK4 - ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

  5. TK5 - milliy va umummadaniy kompetensiya

  6. TK6 - matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi

FK - fanga oid kompetensiyalar

  1. FK1 - matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya

  2. FK2- kognetiv kompetensiya

O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari:

Kommunikativ kompetensiya:

A1

matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;

so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;

fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;

matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish;

matematik qoidalarni yoddan ayta olish.

matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish.

A1+

matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, mazmunini aytib bera olish.



Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:

A1

tavsiya etilgan media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olish;

diagrammalar, jadvallar, chizmalar ko‘rinishida berilgan statistik ma’lumotlarga asoslanib, turli obyekt va hodisalarni taqqoslay olish.

uchta sonning o‘rta arifmetigini topa olish.

axborotlarni statistik ma’lumotlar ko‘rinishlarning bir turidan boshqa ko‘rinishga o‘tkaza olish.

A1+

media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olish.



O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:

A1

o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish;

masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish;

sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish;







ONA TILI

(haftasiga 4 soatdan, jami 136 soat)










III SINF







Darslar tartibi

Mavzu nomi

Soat

sana

vazifa

izoh

I CHORAK



1-dars

Nutq. Gap. So‘z 1-4-mashqlar

1










2-dars

Nutq. Gap. So‘z 5-7-mashqlar

1










3-dars

Matn 8-10-mashqlar

1










4-dars

Matn 11-13 mashqlar

1










5-dars

So‘zlar 14-16-mashqlar

1










6-dars

Gaplar 17-19-mashqlar

1










7-dars

Tovushlar va harflar. 20-22-mashqlar

1










8-dars

Unli tovushlar 23-25-mashqlar

1










9-dars

Alifbo 26-28-mashqlar

1










10-dars

Alifbo 29-31-mashqlar

1










11-dars

Alifbo 32-34-mashqlar

1










12-dars

Tutuq belgisi 35-37-mashqlar

1










13-dars

Tutuq belgisi 38-40-mashqlar

1










14-dars

Tutuq belgisi 41-43-mashqlar

1










15-dars

Sh, ch, ng harflar birikmasi. 44-46-mashqlar

1










16-dars

Sh, ch, ng harflar birikmasi. 47-49-mashqlar

1










17-dars

Jarangli va jarangsiz undoshlar 50-53-mashqlar

1










18-dars

Jarangli va jarangsiz undoshlar 54-56-mashqlar

1










19-dars

Talaffuzda tushib qoladigan undoshlar. 57-59-mashqlar

1










20-dars

Yonma–yon kelgan bir xil undoshlar. 60-62-mashqlar

1










21-dars

Yonma–yon kelgan bir xil undoshlar. 63-65 mashqlar

1










22-dars

Yonma-yon kelgan bir xil undoshlar. 66-68-mashqlar

1










23-dars

1-nazorat ishi Diktant

1










24-dars

Gapning maqsadiga ko‘ra turlari 69-71-mashqlar

1










25-dars

Gapning maqsadga ko‘ra turlari 72-74-mashqlar

1










26-dars

Darak gap 75-77-mashqlar

1










27-dars

Darak gapda tinish belgilari. 78- 80-mashqlar

1










28-dars

So‘roq gap 81-83-mashqlar

1










29-dars

So‘roq gap haqida ma’lumot. 84-86-mashqlar

1










30-dars

So‘roq gaplarda tinish belgilari. 87-89-mashqlar

1










31-dars

So‘roq gapning talaffuzi. 90-92- mashlar

1










32-dars

Buyruq gap 93-95-mashqlar

1










33-dars

Buyruq gap 96-98-mashqlar

1










34-dars

His-hayajon gaplar. 99-101- mashqlar

1










35-dars

His-hayajonli gaplarda tinish belgilarining qo‘llanilishi. 102-104-

1










36-dars

Gap bo‘laklari. 105-107- mashqlar

1










II CHORAK


37-dars

Bosh bo‘laklar haqida ma’lumot. 108-110-mashqlar

1










38-dars

Bosh bo‘laklarning turlari. 111-113-mashqlar

1










39-dars

Kesim va ega 114-116-mashqlar

1










40-dars

Kesim va ega 117-119-mashqlar

1










41-dars

2-nazorat ishi. Diktant

1










42-dars

Mustahkamlash. 120-122- mashqlar

1










43-dars

O‘tilganlarni takrorlash. 123-125- mashqlar

1










44-dars

Ikkinchi darajali bo‘laklar. 126-128-mashqlar

1










45-dars

Ikkinchi darajali bo‘laklarning bosh bo‘laklarga bog‘lanishi 129-131

mashqalar



1










46-dars

Ikkinchi darajali bo‘laklarning bosh bo‘laklarga bog‘lanishi. 132-

134-mashqlar



1










47-dars

Gapda so‘zlarning bog‘lanishi 135-137-mashqlar

1










48-dars

Gapda so‘zlarning bog‘lanishi 138-140-mashqlar

1










49-dars

Gapda so‘zlarning bog‘lanishi 141-143-mashqlar

1










50-dars

Mustahkamlash. 144-145-mashqlar

1










51-dars

Asos va asosdosh so‘zlar. 146-148-mashqlar

1










52-dars

Asos va asosdosh so‘zlar. 149-151- mashqlar

1










53-dars

Asos va asosdosh so‘zlar. 152-154- mashqlar

1










54-dars

Asos va asosdosh so‘zlar. 155-157-mashqlar

1










55-dars

Asos va asosdosh so‘zlar. 158-160- mashqlar

1










56-dars

Mustahkamlash 161-163-mashqlar

1










57-dars

3-nazorat ishi. Diktant

1










58-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalar. 164-166-mashqlar

1










59-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalar. 167-169-mashqlar

1










60-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalarning qo‘llanishi. 170-172 maqshqlar

1










61-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalar, yasovchi qo‘shimchalarning asosdosh

so‘zlar hosil qilishi. 173-176-mashqlar



1










62-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalar, yasovchi qo‘shimchalarning asosdosh

so‘zlar hosil qilishi. 177-179-mashqlar



1










63-dars

So‘zlarni o‘zaro bog‘lovchi qo‘shimchalar. 180-183-mashqlar

1










64-dars

Mustahkamlash 184-186-mashqlar

1










III CHORAK

65-dars

So‘zlarni o‘zaro bog‘lovchi qo‘shimchalar. 187-189-mashqlar

1










66-dars

So‘zlarni o‘zaro bog‘lovchi qo‘shimchalar. 190-192-mashqlar

1










67-dars

So‘zlarni o‘zaro bog‘lovchi qo‘shimchalar. 193-195-mashqlar

1










68-dars

Mustahkamlash. 197-198-mashqlar

1










69-dars

4-nazorat ishi. Diktant

1










70-dars

So‘z turkumlari. 201-203-mashqlar

1










71-dars

So‘z turkumlari. 204-206-mashqlar

1










72-dars

So‘z turkumlari. 207-209-mashqlar

1










73-dars

Ot. 210-212-mashqlar

1










74-dars

Otlarning ma’no turlari. 213-215- mashqlar

1










75-dars

Otlarning ma’no turlari. 216-218- mashqlar

1










76-dars

Otlarning narsa, o‘simlik, tabiat hodisalarini, o‘quv qurollari

nomlarini. 219-221-mashqlar



1










77-dars

Kim? Nima? So‘roqlariga javob bo‘ladigan otlar. 222-224-mashqlar

1










78-dars

Hayvon va parranda nomlarini bildirgan otlar. 225-227-mashqlar

1










79-dars

Hayvon va parranda nomlarini bildirgan otlar. 228-230-mashqlar

1










80-dars

Otlarda birlik va ko‘plik. 231-233- mashqlar

1










81-dars

Birlik va ko‘plikdagi otlarni farqlash. 234-236-mashqlar

1










82-dars

Birlik va ko‘plikdagi otlarni farqlash. 237-239-mashqlar

1










83-dars

Birlikdagi otlardan ko‘plikdagi otlarni hosil qilish. 240-242-

mashqlar


1










84-dars

Birlikdagi otlardan ko‘plikdagi otlarni hosil qilish. 243-245-

mashqlar


1










85-dars

Ot yasovchi qo‘shimchalar. 246-248- mashqlar

1










86-dars

Ot yasovchi qo‘shimchalar. 249-251-mashqlar

1










87-dars

Yasama otlarning imlosi. 252-254-mashqlar

1










88-dars

Yasama otlarning imlosi. 255-256-mashqlar

1










89-dars

Sifat. 257-259-mashqlar

1










90-dars

Sifat. 260-262-mashqlar

1










91-dars

Sifatning otga bog‘lanishi. 263-265-mashqlar

1










92-dars

Sifatning ma’no turlari. 266-268-mashqlar

1










93-dars

Sifat yasovchi qo‘shimchalar. 269-271-mashqlar

1










94-dars

Sifat yasovchi qo‘shimchalar. 272-274-mashqlar

1










95-dars

Yasama sifatlar. 275-277-mashqlar

1










96-dars

Qarama ma’noli va yaqin ma’noli sifatlar. 279-280-mashqlar

1










97-dars

Qarama ma’noli va yaqin ma’noli sifatlar. 281-285-mashqlar

1










98-dars

Son haqida ma’lumot. 286-288-mashqlar

1










99-dars

Sonning turlari. 289-291-mashqlar

1










100-dars

Sonlarning imlosi. 292-294-mashqlar

1










101-dars

Sonlarning imlosi. 295-297-mashqlar

1










102-dars

Mustahkamlash. 298-300-mashqlar

1










103-dars

Fe’l haqida ma’lumot. 301-303- mashqlar

1










104-dars

5-nazorat ishi. Diktant

1










IV CHORAK



105-dars

Fe’lning so‘roqlar. 304-306-mashqlar

1










106-dars

Yaqin ma’noli fe’llar. 307-309- mashqlar

1










107-dars

Gap mazmuniga mos fe’llar topish. 310-312-mashqlar

1










108-dars

Gap mazmuniga mos fe’llar topish. 313-315-mashqlar

1










109-dars

Fe’l ma’nolari ustida ishlash. 316-318-mashqlar

1










110-dars

Fe’l ma’nolari ustida ishlash. 319-321-mashqlar

1










111-dars

Fe’l ma’nolari ustida ishlash. 322-324-mashqlar

1










112-dars

Fe’llarning talaffuzi va imlosi. 325-327-mashqlar

1










113-dars

Fe’llarning talaffuzi va imlosi. 328-330-mashqlar

1










114-dars

Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 331-333-mashqlar

1










115-dars

Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 334-336-mashqlar

1










116-dars

Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 337-339-mashqlar

1










117-dars

Fe’l yasovchi qo‘shimchalar. 340-342-mashqlar

1










118-dars

Fe’l yasovchi qo‘shimchalar. 343-345-mashqlar

1










119-dars

Fe’l yasovchi qo‘shimchalar. 346-348-mashqlar

1










120-dars

Rasm asosida kichik matn yozish va tahlili. 349-351-mashqlar

1










121-dars

6-nazorat ishi. Diktant

1










122-dars

So‘z va gap. 352-357-mashqlar

1










123-dars

Gapda so‘zlarning o‘zaro bog‘lanish. 358-365 mashqlar

1










124-dars

Matn va uning tuzilishi. 364-368-mashqlar

1










125-dars

So‘z yasovchi qo‘shimchalar. 369-374-mashqlar

1










126-dars

Gapning ifoda maqsadiga ko‘ra turlari. 375-380-mashqlar

1










127-dars

Ot so‘z turkumi. 381-386-mashqlar

1










128-dars

Sifat so‘z turkumi. 387-392-mashqlar

1










129-dars

Son so‘z turkumi. 393-396-mashqlar

1










130-dars

Fe’l so‘z turkumi. 397-401-mashqlar

1










131-dars

Gap va so‘z. 402-407-mashqlar

1










132-dars

Matn ustida ishlash. 408-410-mashqlar

1










133-dars

7-nazorat ishi. Diktant

1










134-dars

Matnda gaplarning bog‘lanishi. 411-413-mashqlar

1










135-dars

Gap bo‘laklari. 414-419-mashqlar

1










136-dars

Gap bo‘laklari. 420-424-mashqlar

1










Download 0.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling