2
5
|
Nomshunoslikni maktabda о’rganish
|
Maktabda toponimika to‘garaklarini tashkil qilish. Nomlarni to‘plash usullari. Maktabda nomshunoslikni o‘rgatish muammolari.
|
2
|
|
Jami
|
10 s
|
Amaliy mashg‘ulotlardan bakalavrlarning onomastikaning nazariy masalalarini tahlil qilish bo‘yicha ko‘nikmalar hosil qilishi va erishilgan natijalarni kelgusi faoliyatlarida qo‘llay bilishi nazarda tutiladi. Shuningdek, amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etishda, asosan, birlamchi nazariy manbalar bo‘yicha savol-javoblar uyushtiriladi. Savol-javoblar jarayonida mavzularning umumiy xususiyatlari haqida umumlashmalarga kelinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
