Tayanch kompetentsiyalar

III.Darsning usuli: . Didaktik o’yin, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi:Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V .Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz:Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 40minut:
VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism(4-daqiqa) a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash, d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2.Uyga vazifani so`rab baholash(10-daqiqa):a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:(15-daqiqa)
Molekular formulasi — HNO_r Azot atomining ikkinchi energetik qavatida (tashqi energetik qavati) d-energetik qavatcha yo'q. 2s² energetik qavatchadag'i juft elektron qo'zg'ala olmaydi. Azot beshinchi guruhda joylashgan element bo'lsa-da, V valentli bo'la olmaydi. Azotning yuqori valentligi IV. Shuning uchun nitrat kislotaning tuzilish va elektron formulasini quyidag'icha yozish mumkin:

Demak, nitrat kislotada azot IV valentli, oksidlanish darajasi esa +5.
Olinishi. XX asr boshlariga qadar nitrat kislota konsentrlangan sulfat kislotani chili selitrasiga (NaN0₃) ta'sir ettirib olingan. Hozirda bu usuldan laboratoriyada nitrat kislota olish uchun foydalaniladi:
NaN0₃+ H₂S0₄= NaHS0₄+ HN0₃
Sanoatda nitrat kislota olish uchun ammiakdan foydalaniladi (32- rasm).

1. 
   Ammiakni katalizator (Cr„0₃ yoki MnO„) ishtirokida oksidlash.
   

4NH₃+ 50₂= 4NO + 6H₂0

2. 
   Azot (Il)-oksidni oksidlab azot (IY)-oksid olish.
   

2NO + 0₂= 2N0₂

3. 
   Azot (IY)-oksidni kislorod ishtirokida suvga yuttirish.
   

4N0₂+ 2H₂0 + 0₂= 4HN0₃