Тема 1 Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

Знания у человека закрепляются не только в первой, но и во второй, знаково-вербальной сигнальной системе , основанной на языке и речи.
В связи с тем, что познание присуще высшим животным и человеку, существуют два его определения.
В широком смысле, познание - любое психическое отражение.
В узком смысле – отражение у человека, опосредованное историческим опытом и речью.
Всякий познавательный процесс включает в себя:
а) объект познания;
б) познающего субъекта.
Субъект познания – всегда человек, наделенный сознанием и способный осуществлять познавательную деятельность, а так же коллектив, социальная группа, класс, общество в целом, которое за свою историю накопило громадный объем материальной и духовной культуры.
Объект познания – окружающий мир и его конкретные элементы, связи и свойства которые стремится познать человек, т.е. бытие во всем его разнообразии. Когда человек познает сам себя, субъект и объект познания предметно совпадают. Объектом познания бытие выступает тогда, когда субъект устанавливает с ним непосредственную или опосредованную связь.
В современной философии принято различать три основные формы или способности познания человеком действительности:

1. 
   чувственное познание;
   
2. 
   абстрактное мышление;
   
3. 
   интуиция.
   

I. Чувственное познание – познание с помощью органов чувств.
Человеческий организм имеет две чувственные системы:
а) экстерорецептивная – направленная на внешнюю среду (зрение, слух, вкус, обоняние, кожная чувствительность).
б) итерорецептивная – направленная во внутреннею среду и связанная с осознанием внутреннего физиологического состояния организма.


Формы чувственного познания.
а) ощущения;
б) восприятия;
в) представления.