Тема: Судьба человека в драматических испытаниях эпохи («Жестокость», «Испытательный срок» П. Нилина). (самостоятельная работа) Дисциплина: История русской литературы второй половины 20 века

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И
СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

Самаркандский государственный университет

имени Шарофа Рашидова

Филологический факультет

Кафедра русской и зарубежной литературы


ТЕМА: Судьба человека в драматических испытаниях эпохи («Жестокость», «Испытательный срок» П. Нилина).


(самостоятельная работа)
Дисциплина: История русской литературы второй половины 20 века

Выполнила: студентка 301 группы

Жобборова Ю.В.
Проверила: преп. Сиддикова И.И.

Самарканд – 2023

План:

1. 
   Введение
   
2. 
   Повести П. Нилина в первые годы революции
   
3. 
   Своеобразие личности в повести П. Нилина
   
4. 
   Заключение
   
5. 
   Список использованной литературы
   
6. 
   1. Введение
   

Принципы изображения героя в повестях П.Ф. Нилина «Испытательный срок» и «Жестокость». Написанные в рубежные для литературы и жизни нашего народа годы — 1955-м и 1956-м - «Испытательный срок» и «Жестокость» стали веховыми произведениями. Хочется согласиться со словами Федора Абрамова: «...Павел Филиппович Нилин - явно недооцененный при жизни человек и писатель... Я считаю, что его «Жестокость» - выдающееся произведение, которое можно считать отсчетной меркой в нашей литературе. Вся послевоенная городская психологическая литература с обостренным подходом к нравственным вопросам, с оценкой тех или иных периодов истории... пошла от Нилина, и прежде всего от такой великолепной книги, как «Жестокость» 1. Сам писатель так определяет тему своих повестей: «...Мои новые повести, рассказы посвящены нравственным проблемам, проблемам человеческого самосознания» 2. О гуманистической направленности произведений художника говорит также критик О. Смирнов: «Что для меня основное в повестях Павла Нилина? Если коротко, это - утверждение доверия человека к человеку, утверждение веры в то, что жизнь может и должна стать лучше, чем она есть, в конечном счете утверждение на земле справедливости во всем, большом и малом» 3. Действительно, еще в рассказах писателя намечается противостояние духовности и без духовности, нравственности и безнравственности, которое станет важнейшим моментом в дальнейших творческих поисках Нилина. Подлинная нравственность неотделима от внимания к человеческой личности, по мысли художника.
Для творческой манеры Нилина характерна тенденция к изображению героя, оказавшегося в тяжелых жизненных обстоятельствах, «на изломе», перепутье. По мнению писателя, трудности выявляют внутреннюю сущность человека. «Остро напряженные нравственные ситуации, в которых оказываются герои его рассказов и повестей, позволяют, с одной стороны, заинтриговать читателя, а с другой - выразить авторское отношение к доброму и злому в характерах героев» 1. Кроме того, значительность данной проблемы (изображение главного героя) во многом определяется спецификой литературного процесса 50-х годов, когда в литературе накапливаются те свежие силы, которые подготовили внушительные литературные перемены в середине десятилетия. Художественное сознание в этот период существенно обогащается. Писатели решительно ищут объяснения противоречий современности. Тщательно исследуют обстоятельства существования человека в обществе, с особым интересом всматриваются в сложный мир индивидуальной психологии. Это внимание обусловлено поднимающимся самосознанием личности, которая уже полнее и увереннее понимает свою ответственную во времени роль. В какой-то мере Нилин отдает дань времени. В повести 50 - 60-х годов возросла роль характера, перемещение центра тяжести повествовательной прозы на характер обнаруживается в углубленном исследовании внутреннего мира человека, его нравственных поисков и поворотов. Особенностью изображения характера становится ограниченная определенность окружающего мира, но именно в этой ограниченности характер раскрывается в разнообразии своих отношений к обществу. Пути раскрытия персонажа зависят от цели, поставленной автором произведения.
Литературный герой моделирует человека. Человек, изображенный в произведении, по мнению Л. Гинзбург, — конкретное единство, которое обладает символическим значением, способное поэтому представлять идею. Литературный герой представляет собой совокупность бытовых характеристик, частных наблюдений, авто психологический опыт. «Формальным признаком такого... единства является уже самое имя действующего лица» 2. Персонаж существует в различных измерениях. Он соотнесен с социальной действительностью, с существующими в ней представлениями о человеке. В плане социальном эти представления мыслятся как социальные роли, в плане психологическом - как типы или характеры. Литературный персонаж - серия последовательных появлений одного лица в пределах данного текста. На протяжении одного текста герой может обнаруживаться в самых разных формах: упоминание о нем во внешней или внутренней речи других действующих лиц; повествование автора или рассказчика о связанных с персонажем событиях; анализ его характера; изображение его переживаний, мыслей, речей, наружности; сцены, в которых он принимает участие словами, жестами, действиями; обстановка, окружающая человека.
Проблема литературного изображения человека тесно связана с жанровой отнесенностью произведения. Из всех существующих ныне теорий о своеобразии характера в повести наиболее аргументированными, на наш взгляд, являются мысли В. Синенко: «...как правило, в повести человек берется в наиболее важный период его жизни. Характер ограничен в его связях и проявлениях, но и в пределах этой ограниченной определенности он раскрывается во всем богатстве его внутреннего мира, в разнообразии своих отношений к окружающему... Характер в повести чаще всего ограничен одной стороной жизни героя даже тогда, когда берется вся его жизнь, весь его путь... В современных повестях именно характер чаще всего становится «источником энергии» всякого движения: и событийного, и психологического. При этом в одних произведениях характер узнается постепенно, в других - дается сразу, а потом испытывается трудными обстоятельствами. Испытание сложившегося характера... является способом постижения человеческих и гражданских качеств в человеке, его силы и слабости...» - отмечает исследовательница.
Действительно, характер в повести ограничен временными и пространственными рамками, сферой и средствами изображения, но это количество дает новое жанровое качество, позволяющее выделить повесть среди других прозаических жанров. С другой стороны, следует отметить, что поиски самого емкого определения характерологического типа в повести должны быть продолжены. Определение В. Синенко может быть отнесено к «средней», «типической» повести, находящейся как бы в самой середине между рассказом и романом, и с трудом применимо к так называемым «маленьким повестям», которые по типу характера приближаются к рассказу, и «романным повестям», где характерологический принцип приближается к романному. Поэтому вполне закономерно было бы говорить о трех типах характера в жанре повести, каждый их которых имеет свои качественные особенности, но, в общем-то, сохраняет признаки единого жанра.
Цель данной работы — выявить особенности постановки нравственных проблем в повести Павла Нилина «Жестокость» и «Испытательный срок».