Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Цель: Имеют элементарные знания о видахтранспорта: пожарная машина, скорая помощь, может передавать контуры машины в рисунке.
Оборудование и материалы: альбомные листы, краски, карандаши, кисточки, стаканчики и карточки сизображением различных машин.
Ход деятельности:

1. Рассматривать картинок по теме

   
   

2. Физкультминутка

   
   

3. Планирование и рисование

4. Выделять отдельные части в рисунке, указывающие на принадлежность пожарной машины
Дополнительно: предложить пересказать стихи или песни по теме, организовать выставку.
На что обратить внимание: Умение передать в картине характерные особенности машины, умение работать аккуратно, развивать воображение, связную речь и мелкую моторику.


Центр: Сюжетно-ролевая игр и драматизации
Тема: «Больница»
Цель: Имеют представления о работебольницы, могут объяснить, как действовать при вызове скорой помощи.
Оборудование и материалы: костюмы, шапочки, маски, и принадлежности врача Картотека игр.
Ход деятельности:
1. Просматривают буклет с картинками больницы;
2. Планируют ситуацию.
3. Распределениеролей, костюмов, атрибутов;
Дополнительно: Воспитатель может предложить дополнительно игру с изменением ситуации. Сопровождать художественным словом.
На что обратить внимание: творческие способности детей; умение детей работать в коллективе; развитие воображения.


Центр: Язык и речь
Тема: Составление рассказа «Кому что нужно?»
Цель: Имеют понятие о профессиях, об элементарные трудовые действия представителей разных профессий (врача, пожарного, шофёра)
Оборудование и материалы: картинки о профессиях, муляжиорудий труда, маленькие машинки (пожарной и скорой помощи)
Ход деятельности:
1. Просмотр слайдов о профессии врача, пожарного.
2. Рассматривание картин по теме, ответы на вопросы воспитателя по содержанию картин (обратить внимание на роль водителя в работе пожарного и врача скорой помощи)