Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: пригласить маму(сотрудницу)к праздничному столу, рассказать стихи, 
спеть песню для мамы. 
На что обратить внимание: создание дружеской атмосферы, развивать чувство
коллективизма. 

---

128 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации 
Тема:
 “Мамины помощники” (Кухня) 
Цель: сформировано представление о коллективном ведении хозяйства, взаимопомощи, 
заботливом отношении к родным. 
Оборудование и материалы: фартучки, игрушки, кухонный набор, иллюстрации. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание иллюстраций.
2.Распределение ролей.
3.Разыгрывание сюжета.
4.Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: поменяться ролями. 
На что обратить внимание: общение, умение согласовать свое мнение с мнением других. 
Центр языка и речи 
Тема:
 “Вежливые слова” 
Цель: владеет вежливыми словами, знает их применения в разговорной речи. 
Оборудование и материалы: карточки, картинки, дидактическая игра ―Скажи ласково‖. 
Ход занятия: 
1.Раздать каждому ребенку карточки, картинки.
2.Используя начальную форму изменить слово.
3.Дидактическая игра ―Скажи ласково‖.
Дополнительно: называть имена ребят ласково, назвать начальные звуки. 
На что обратить внимание: формирование добрых межличностных отношений. 
Центр науки и природы 
Тема: “Солнечные зайчики” 
Цель: имеет представления о солнечных лучах, отражении света, интересуется знаниями
о свойствах предметов. 
Оборудование и материалы: зеркало, картинка солнышка, фонарик. 
Ход занятия: 
1.Беседа о солнце, солнечных лучах, их свойствах.
2.Опыты с зеркальцами и фонариками.
3.Игра‖ Солнечные зайчики‖.
4. Анализ проведенной деятельности.