Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: посмотреть превращение воды в лѐд с помощью ИКТ. 
На что обратить внимания:на заинтерисованность детей при наблюдении как лѐд 
превращаеться в воду.
 
Центр науки и природы 
Тема: Игра: “Собери картинку о животных” (Пазлы) 
Цель: имеет понятие как собрать в единный сюжет пазлы.
Оборудование и материал:  пазлы, картинки о животных, аудиозапись звук зверей. 
Ход деятельности:
1. Рассмотрение и распределение пазлов для каждого.
2. Состовление картинок из пазлов.
3. Игра: ―Найди по голосу.‖
4. Подведение итога работы.
Дополнительно: показ фильма о животных. 
На что обратить внимания: правильное размещение пазлов и рисунков. 
Центр науки и природы 
Тема: Игра: “Времена года” 
Цель: имеет предстовление о временах года, о их признаках. 
Оборудование и материал:  Картинки по теме. 
Ход деятельности:
1. Дать представление о временах года.
2. Рассматривание с детьми рисунков и распределение их по временам года.
3. Собрать времена года по порядку.
4. Игра: ―Времена года‖.
5. Анализ проведенной работы.
Дополнительно: стихи о временах года. 
На что обратить внимания: правильное расположение сбора картинки.по сюжету.

---

72 
Центр науки и природы 
Тема: “Дидактическая игра: “Когда это происходить” 
Цель: решает проблемные ситуации, понимает окружающую природу, бережно относится к 
растениям. 
Оборудование и материал: картинки с изображение времен года. 
Ход деятельности:
1. Дети показывають картинки.
2. Дети описывают по картинке сюжет и называет время года.
3. Дидактическая игра ―Когда это бывает?‖.
4. Анализ проведенной работы.