Texnologiyalar va pedagogik mahorat

• yangicha harakat qila olishga o'rgatish.
Innovatsion faoliyatni tashkil etishda talabalarning o‘quv-bilish faoliyati 
va uni boshqarish alohida ahamiyatga ega.
Innovatsiya jarayonlari, ulaming funksiyalari, rivojlanish qonuniyatlari, 
m exanizm lari va uni am alga oshirish texn ologiyalari, boshqarish 
tamoyillarining pedagogik asoslarini o ‘rganish oliy maktab o ‘quv jarayonini 
zamonaviy pedagogika hamda psixologiya fanlari yutuqlari asosida jahon 
standartlari darajasida tashkil etish imkonini beradi.
0 ‘z-o‘zini nazorat qilish uchun savol va topshiriqlar
1. Ta ’limda «innovatsion jarayonlar» termini nimani anglatadio‘
2. Innovatsion faoliyatdagi aicmeologik yondashuvga izoh bering.
3. Innovatsion faoliyatdagi«kreativlik» deganda siz nimani tushunasizo‘
4. Innovatsion faoliyat tarkibidagi «refleksiya»ni tushuntirib bering.
5. Innovatsion faoliyatni shakllantirish shartlarini izohlab bering.
62

---

ADABIYOTLAR
1. Н.В.Вишнякова. Креативная психопедагогика. - Минск, 1995.
2. С.М .Годник. О сущ ности профессионально-педагогической 
деятельности. Воронеж,1992.
3. В.И.Загвязинский. Инновационные процессы в образовании и 
педагогическая наука. -Тюмень, 1990.
4. Инновационная обучение: стратегия и практика. - М ., 1994.
5. Инновационные методы обучения в вузе. Сборник научных трудов.
- Мурманск, 1993.
6. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. - 
М ., 1990.
7. Кларин М .В. Инновационные модели учебного процесса в 
современной зарубежной педагогике - М ., 1994.
8. Сластенин В.А., Кодымова Л.С. Педагогика: Инновационная