Texnologiyalardan foydalanish

AKTdan foydalanishning asosiy maqsadi:ta'lim samaradorligini oshirishni 
ta'minlash. 
Axborot texnologiyalarini qo'llash sinfda bu zarur va bunga ular turtki beradi 
darsda guruhli va mustaqil ishlarni samarali tashkil etish imkonini 
beradi; 
talabalarning amaliy ko'nikma va malakalarini oshirishga hissa qo'shish; 
o'quv jarayonini individuallashtirishga imkon beradi; 
darsga qiziqishni oshirish 
o'quvchilarning bilim faolligini oshirish; 
o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish; 
darsni yangilang. 
AKT yordamida darsga tayyorgarlik ko'rayotganda, o'qituvchi bu DARS 
ekanligini unutmasligi kerak, shuning uchun tanlashda uning maqsadiga qarab dars 
rejasini tuzish kerak. 
o'quv materiali
 u asosiy didaktik printsiplarga rioya qilishi 
kerak: tizimlilik va izchillik, mavjudlik, tabaqalashtirilgan yondashuv, ilmiy tabiat 
va boshqalar Bu holda kompyuter o'qituvchining o'rnini bosmaydi, faqat uni 
to'ldiradi. 
Maktab 
o'quvchilarining 
ta'lim 
jarayonida 
AKTdan 
foydalanish 
kuchayadi 
umumiy daraja
 o'quv jarayoni, o'quvchilarning bilim faolligini oshirish. 
Buning uchun o'qituvchi bir qator ko'nikmalarni egallashi kerak. 
Asosiylari: 
Texnik, ya'ni standart dasturiy ta'minot yordamida kompyuterda ishlash uchun 
zarur bo'lgan ko'nikmalar; 
Metodik, ya'ni. talabalarni malakali o'qitish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar; 
Texnologik, ya'ni turli darslarda axborotni o'qitish vositalaridan malakali 
foydalanish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar. 
Darsda AKTdan foydalanish o'quvchilarga atrofdagi dunyoning axborot 
oqimlarini boshqarishga, axborot bilan ishlashning amaliy usullarini o'zlashtirishga 
va zamonaviy texnik vositalar yordamida ma'lumot almashish imkoniyatini 
beradigan ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradi.