Талабалар сони -
|
Вақт – 90 дақиқа
|
Ўқув дарсининг шакли
|
Маъруза
|
Маъруза режаси
|
1.Электроуйқу, ДДТ, СМТ муолажаларида қўл-ланиладиган физик омилларга характеристика, қўлланиш усуллари ва таъсири. Электроодонтодиагностика.
2.Дарсонвализация, франклинизация усулида қўлланиладиган омилга характеристика, унинг организмга физиологик таъсири.
3.УВЧ терапия усулининг организмга кўрста-диган физиологик ва шифобахш таъсири.
4.Индуктотермиянинг организмга кўрсатадиган физиологик ва шифобахш тъсири.
5.Микротўлқин терапиясининг физикавий хусу-сияти, организмга кўрсатадиган физиологик ва шифобахш таъсири.
|
Маъруза мақсади: Талабаларни одам организмига доимий импульсли ток, ўзгарувчан ток ва юқори частотали майдонларнинг таъсири, кўрсатма ва қарши кўрсатмалар, стоматологояда қўлланиш усуллари билан таништириш.
|
Ўқитувчи вазифалари:
1.Электр токи билан даво-лаш (доимий ва импульсли) бўйича талабалар билимини чуқурлаштириш ва мустах-камлаш.
2.Талабаларга сунъий физик омиллар ва уларнинг таъсир механизми ҳақида тушунти-риш.
3.Талабаларда беморларга реабилитация тадбирлар ўтказишда мустақил асос-ланган кўникма қабул қилишни ўргатиш.
4.Талабаларни турли фи-зиотерапевтик муолажа-ларни стоматологияда қўлланилиш усуллари билан таништириш.
|
Ўқиш жараёнинг натижалари:
Маърузани эшитгач талабалар қуйидагиларга жавоб бера олишади:
1.Сунъий омиллар ҳақида тушинчани билиш.
2.Сунъий физик омилларнинг таъсир механизми.
3. Кўрсатма ва қарши кўрсатмалар стоматологик касалликларида.
4. Физиодаволашда қўлланиладиган аппаратлар.
5. Реабилитация тадбирларини (физиотерапевтик муолажа усулларини) ўтказиш.
6. ЧПЖБ касалликларида физиотерапевтик муолажа усулларини ўтказиши.
7. Юқорида қайд этилган физиотерапевтик омилларини стоматологияда кўлланиши.
8. Қайд этилган омилларни кўллашга кўрсатма ва қарши кўрсатмалар.
|
Ўқитиш усуллари ва техникаси
|
Маъруза – визуал, техника: блиц-опрос, саволлар «ҳа-йўқ»
|
Ўқитиш воситалари
|
Лазерли проектор, маъруза материаллари, маълумот манбалари билан таъминлаш
|
Ўқитиш шакллари
|
Жамоа
|
Ўқитиш шарти
|
Аудитория
|
