Tumani xtb tasarrufidagi umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi

IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.
VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
3- mashq. Sifatlarni ma’nosiga ko‘ra guruhlab yozing.
Keng, taxir, oppoq, kichkina, qo‘lansa, bepoyon, egri, cheksiz, sassiq, qiyshiq, botir, tor, shirin, jasur, dumaloq, badbo‘y, yam-yashil, saxiy, sho‘x, yoqimli, aqlli, qiр-qizil, achchiq, yapaloq.

jasur

sassiq

qiyshiq

kichkina

shirin

Qip-qizil

botir

Qo’lansa

egri

teng

taxir

oppoq


Yam-yashil

achchiq

bepoyon

cheksiz

tor

dumaloq

yapaloq

Badbo’y

yoqimli

saxiy

Sho’x

aqlli


MMIBDO`:________ _____________________
Sana:___________202__yil ONA TILI 4-Sinf
Mavzu: So‘roqlar yordamida sonni topish. .
Maqsad: Ta’limiy: o’quvchilarning o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash F.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga
Tarbiyaviy maqsad: Mustaqil Vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va Vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; T.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. Tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. Rivojlantiruvchi maqsad: So`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish