Turli yosh guruhlarida vaqtinchalik vakilliklarni shakllantirish xususiyatlari. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda vaqtinchalik vakilliklarni rivojlantirish

Kursning borishi. Bugun matematika darsi. Keling, haftaning qaysi kuni ekanligini eslaylik? Kecha nima edi? Va ertaga nima? Va kim haftaning barcha kunlarini tartibda eslaydi? Bayramlarni nomlang.
-Hozir yilning qaysi vaqti? Bahor oylarini nomlang. Necha?
-Bahor keldi. Quyosh kundan-kunga ko'proq isinishni boshladi (quyoshga qaraymiz va uning qanday porlashini tasavvur qilaylik, bizning ko'z o'ngimizda), shuning uchun qor tezda eriy boshladi. Va keyin qor ostidan qor tomchisi ko'rindi. U boshini ko'tarib: - Bahor kelgani yaxshi! (Barcha bahor voqealari flanelgrafda ko'rsatilgan.)
-Va birdan quyosh yashirindi, qor bo'lagi sovuq bo'lib qoldi. (Va biz sovib qoldik, bizga qanday sovuqligimizni ko'rsating?)
Osmon ma'yus, kulrang, qor barglari barglarini yopdi, u qayerga yashirinish mumkinligini o'yladi va unga hech kim yordam bermasligidan qayg'urdi.
-Keling, unga yordam beraylik. Keling, unga omon qolishga yordam beraylik. Nima qilish kerak deb o'ylaysiz?
-Bizga suv kerak, nafaqat suv, balki tirik suv.
Men tirik va o'lik suvga ega bo'ldim, lekin suv qayerda ekanligini unutdim, garchi men o'lik suv ko'proq va tirik suv kamroq ekanligini aniq bilsam ham. Keling, o'ylab ko'raylik, idishlarning qaysi biri ko'proq suvga ega? Uni qanday tekshirish mumkin? O'lchov uchun nima kerak? Suv hajmini qog'oz chizig'i bilan o'lchash mumkinmi? Nega yo'q? Ovozni o'lchash uchun qanday chora ko'rish kerak (3 stakan, 4 stakan)?
-Siz va men bir stakan olib, ko'ramiz, bu stakanlarning qanchasi atirgul suvi idishiga, qanchasi ko'k suvga to'g'ri keladi.
Bolalar gul suvi 3 stakan, ko‘k suv esa 4 stakan ekanligini o‘lchab, aniqlab berishadi.
Nima deyish mumkin? Idishlarning hajmi undagi suyuqlik miqdoriga bog'liq emasligi. Kichik kavanozda katta idishga qaraganda ko'proq suyuqlik bo'lishi mumkin.
Endi biz tirik suvning pushti ekanligini bilamiz. Va biz qorni tinchgina sug'orishimiz mumkin.
Qarang, biz uni sug'ordik, lekin u ozgina tuzalib ketdi. U uchun yana nima qila olamiz? G'isht bilan nima qilishimiz mumkin?
Lekin issiqxonani qurishdan oldin, biz g'ishtlarning o'lchamlarini, ularning uzunligi va kengligini bilishimiz kerak. Endi siz uni shartli o'lchov yordamida o'lchaysiz va raqamlarni qo'ying - tomonlarning uzunligi. Birinchi raqam - uzunlik, ikkinchisi - kenglik.
Endi biz g'ishtlarning o'lchamlarini bilamiz va biz issiqxona qurishimiz mumkin, lekin biz buni birozdan keyin qilamiz.
Qor gulining yana gullashi uchun yana nima etishmayapti?
Siz bulutlarni quyoshdan uzoqroq tutishingiz kerak.
Va buning uchun biz muammolarni hal qilishimiz kerak. Va siz javoblarni raqamlar bilan ko'rsatasiz.
№ 1
o'rdaklarga kirpi berdi
Yetti bahor qor barglari.
Yigitlardan kim javob beradi
Qancha o'rdak bor edi? (7)
№ 2
Oltita kulgili ayiq bolalari
Qor bo'lagiga shoshiling
Ammo bitta bola charchagan
Men o'rtoqlarimdan orqada qoldim,
Endi javobni toping
Oldinda qancha ayiq bor? (5)
№ 3
kirpi o'rmon bo'ylab yuribdi
Va qor barglari topildi:
Qayin ostida ikkita
Biri - aspenda,
Qancha bo'ladi
To'qilgan savatdami? (3)
Qarang, bulutlar quyoshdan uzoqlashdi, osmon tiniqlashdi, lekin negadir quyosh hali ham isinmayapti. Erni isitish uchun uni olish uchun nurlar kerak.
Keling, ikkita quyoshni yarataylik, biri to'qqizta nur tayoqchasi, ikkinchisi ettita, va uning yoniga raqam qo'ying. Ko'rdingizmi, quyosh isindi, isindi, faqat qaysi joyda ko'proq isinishini bilmaydi. Bu erda biz unga yordam beramiz. Chip bilan biz oq varaqdagi joyni qidiramiz. Pastki chap burchakda chip qo'ying; yuqori o'ng burchakda; varaqning o'ng tomonida va boshqalar. Ko'ryapsizmi, biz quyosh qayerda porlashi kerakligini ko'rsatdik va qor pardasi butunlay tekislandi. Va u har doim chiroyli bo'lib, odamlarning ko'zini quvontirishi uchun unga o'g'it kerak (bu o'simliklar uchun maxsus mo'ljallangan dorilar). Ushbu dorilar turli xil geometrik shakllarga ega. Ular to'rt qismga bo'linganda harakat qiladilar. Ularni ajrating. Qancha qism olganingizni raqam bilan ko'rsating? Shunday qilib, bizning qor gulimiz sog'lom va chiroyli bo'lib qoldi.
Endi siz g'ishtlaringizni olib, unga issiqxona qurasiz.