Tuzatish muassasasi xodimlari faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari


Axloq tuzatish ishlari xodimlari faoliyatining tarkibi


Download 164.24 Kb.
bet2/9
Sana02.06.2024
Hajmi164.24 Kb.
#1835721
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
nilufarjon01

27.2. Axloq tuzatish ishlari xodimlari faoliyatining tarkibi
PS xodimlarining faoliyati bir qator funktsiyalarni o'z ichiga oladi. Birinchidan, bu huquqbuzarliklarning oldini olish, mahkumlarni ijtimoiy ob'ekt sifatida qayta ijtimoiylashtirish bilan bog'liq ijtimoiy muammoni hal qilishdir . Ikkinchidan, rejimni kuchaytirmasdan turib, bu funktsiyani bajarish mumkin emas; jazoni o‘tash vaqtida sodir etilgan huquqbuzarliklarni fosh etish va tergov qilish; mahkumlar bilan maqsadli tarbiyaviy ishlarni olib borish; ularning umumiy ta'lim va kasbiy tayyorgarligini tashkil etish; mahkumlar va xodimlarning psixologik tayyorgarligi; mehnatni optimal tashkil etish va ulardan mehnatdan foydalanish (V.A. Fefelov , G.I. Korolev, V.S. Generalov, 1980).
Xodimlarning har bir faoliyati avtonom ko'rinadi. Biroq, qo'llaniladigan usul va vositalarda bir-biriga o'xshamaydigan faoliyat turlari o'zlarining ichki parametrlariga mos keladi, ya'ni: ular umumiy ijtimoiy ob'ektga ega - mahkumlar. Shu bilan birga, mahkumlarning shaxsiyati muayyan holatlar tufayli o'zgaradi. Masalan, uyushgan jinoyatchilikning paydo bo'lishi bilan shaxs tarkibi sezilarli darajada o'zgarib, salbiy tus oldi, buning natijasida og'ir jinoyatlar salmog'i ortdi.
insonparvarlashtirish axloq tuzatish ishlari xodimining ijtimoiy faoliyati ob'ektini murakkablashtirdi. Mahkumni qayta ijtimoiylashtirish jarayonining ahamiyati va uning jinoiy yo'nalishining og'irligi darajasi kabi shaxsiy xususiyatlarni tashxislash qobiliyati oshdi; tarbiyaviy ta'sirlarga qarshilik; jinoiy faoliyat tajribasi; alohida-alohida mahkumlarning maqsadlari va motivlari; mahkumlar va atrof-muhit va tashqi dunyo o'rtasidagi aloqalarning xususiyatlari.
Shunday qilib, xodimlarning faoliyati ko'p funktsiyali. U quyidagi asosiy quyi tuzilmalarni belgilaydi:
a) ijtimoiy;
b) qonuniy;
v) ishlab chiqarish va iqtisodiy;
d) psixologik-pedagogik (tarbiyaviy);
e) tashkiliy va boshqaruv (V.F. Pirozhkov, A.D. Glotochkin , 1975).
Axloq tuzatish muassasasi xodimlari faoliyatining ijtimoiy quyi tuzilmasi mahkumlarni qayta ijtimoiylashtirish nuqtai nazaridan jinoyat qonunchiligini amalga oshirishga qaratilgan. Tuzatish muassasasi xodimlari axloqiy fazilatlari va hayotga iste'molchi qarashlari sezilarli darajada deformatsiyalangan odamlarning ma'lum bir kontingenti bilan muloqot qilishadi.
Axloq tuzatish ishlari xodimlari faoliyatining huquqiy asosi ozodlikdan mahrum qilish jazosiga hukm qilinganlarga nisbatan jinoiy jazoning to'g'ri bajarilishini ta'minlash bilan bog'liq.
Jinoiy jazoni ijro etish jarayonida axloq tuzatish muassasalari xodimlari huquqning ko'plab sohalari bilan shug'ullanishlari kerak: mehnat, fuqarolik, ma'muriy, jinoiy, jinoiy-protsessual, jinoiy, moliyaviy, meros, ozodlikdan mahrum qilish joylarida mahkumning hayotidan boshlab. turli huquqiy normalar bilan qat'iy tartibga solinadi. Huquqiy faoliyat sohasini muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun jazoni ijro etish muassasasi xodimlarida huquqiy tafakkur shakllangan va huquqiy madaniyat shakllangan bo‘lishi kerak. Faqat shu shartda u mahkumga qanday yuridik yordam ko'rsatishni bilishi, uning manfaatlari va huquqlari himoyachisiga aylanishi mumkin. Qonunlarni hurmat qilish har bir xodimning shaxsiy e'tiqodi bo'lishi kerak.
Ishlab chiqarish-xo'jalik tuzilmasi axloq tuzatish muassasasining mahkumlarni ish bilan ta'minlashni tashkil etishdagi ishtirokini belgilaydi. Shuning uchun uning barcha xodimlari dastlabki iqtisodiy tayyorgarlik va mahkumlar ishlaydigan asbob-uskunalarni bilishlari kerak.
Axloq tuzatish muassasasi xodimlari faoliyatining psixologik-pedagogik quyi tuzilmasi mahkumlarning shaxsiyati va atrof-muhitiga tashxis qo'yish va ularga pedagogik jihatdan to'g'ri ta'sir ko'rsatish qobiliyati bilan bog'liq. Mahkumni tuzatish va ijtimoiylashtirish , unga psixologik yordam ko'rsatish va salbiy muhitni o'zgartirish psixologik-pedagogik ishning mohiyatini tashkil etadi.
Axloq tuzatish ishlari xodimi faoliyatining tashkiliy-boshqaruv subtuzilmasi mahkumlar jamoalarini boshqarishda tashkiliy ko'nikma va ko'nikmalarni talab qiladi. Mahkumlar va xodimlarning hayoti va faoliyatini tartibga solmasdan turib, jazoni ijro etish tizimi oldida turgan vazifalarni bajarish mumkin emas.
Xodimlar faoliyatining barcha quyi tuzilmalari bir-biri bilan chambarchas bog'langan. “Shunday qilib, jinoiy jazoni toʻgʻri ijro etish va oʻtash koʻp jihatdan rejim va boshqaruvni tashkil etishning ravshanligiga, mahkumlarga ularni tuzatish va qayta ijtimoiylashtirish maqsadida psixologik-pedagogik taʼsir koʻrsatishning samaradorligi esa jami ijroga bogʻliq. faoliyatning barcha quyi tuzilmalarining " (V.F. Pirozhkov, A D. Glotochkin , 1975). Tuzatish muassasasi oldida turgan vazifalarni amalga oshirish, muassasa ishining muvaffaqiyati ko'p jihatdan muvofiqlashtirish va o'zaro bog'liqlik va otryad darajasidagi ishning yo'nalishi bilan belgilanadi.
Tuzatish xodimlarining funktsional faoliyatining xususiyatlari jinoyatchilarni qayta ijtimoiylashtirish jarayoni bilan bog'liq o'ziga xosliklarda yotadi. Otryadni mahkumlarni isloh qilish bo'yicha asosiy ish yuklangan boshliq boshqaradi. U ishning butun hajmini bajarish, individual tarbiya ishlarini olib borish, mahkumning shaxsini, uning norasmiy munosabatlar tizimini o'rganish, shartli ravishda ozodlikdan mahrum etishga tayyorgarlik ko'rish, turar-joy koloniyasiga o'tkazish, afv etish va boshqa o'zgarishlar uchun shaxsan javobgardir. mahkumlarning huquqiy va ijtimoiy holatida.
Otryad boshlig‘i mahkumlar bilan muntazam ravishda yig‘ilishlar o‘tkazadi, ularni shaxsiy masalalari bo‘yicha qabul qiladi, jazo qonunchiligi normalarini tushuntiradi, ichki tartib qoidalariga rioya etilishini nazorat qiladi, maishiy va mehnatni tartibga solish muammolarini hal qiladi, umumiy ta’lim, huquqiy va ishlab chiqarish o‘qitish jarayonini nazorat qiladi; mahkumlarning qonuniy talablariga rioya etilishini ta’minlaydi, jinoyat sodir etish shartlari va sabablarini tahlil qiladi, jinoyatlarning oldini olish va fosh etish bo‘yicha ishlarni amalga oshiradi, mahkumlarni taqdirlash va jazolash bo‘yicha takliflar kiritadi, ular o‘rtasida yuzaga keladigan nizolarni hal qiladi.
Otryad boshlig'i o'z faoliyati natijalarini hisobot hujjatlarida qayd etadi, unda u mahkumlarning shaxsi to'g'risidagi ma'lumotlarni aks ettiradi: pasport ma'lumotlari, sodir etilgan jinoyatning xususiyati, jazo muddati, da'vo miqdori, xulq-atvorning tabiati va psixologik xususiyatlari, qimor o'ynashga moyillik, jinoyat sodir etish, qochish, rag'batlantirish va jazolar, tarbiyaviy ish natijalari, ishlab chiqarish rejasini bajarish, daromadlar va boshqalar.
Otryad boshlig'i orqali mahkumlar tashqi dunyo bilan aloqada bo'ladilar: u qarindoshlari bilan yozishmalar, tashriflar tashkil etish, turli organlarga so'rovlar yuborish, fuqarolik holati dalolatnomalarini qayd etish, mahkumlarga buxgalteriya hisobi orqali turli xil to'lovlarni amalga oshirish va boshqa masalalarni hal qiladi. ko'plab boshqalar.
O'z funktsional vazifalarini muvaffaqiyatli bajarish uchun boshliq mahkumlarning psixologik xususiyatlarini o'rganishi va tushunishi, ular orasida etakchilarni aniqlashi, salbiy yo'naltirilgan norasmiy guruhlarning shakllanishi jarayonlarini nazorat qilishi, ularni ajratishni bilishi, mahkumlarni ijtimoiy faollikka jalb qilishi kerak. , ular bilan suhbat, muloqot va munozaralar olib borish , xulq-atvorni psixologik tuzatish vositalari va usullarini amaliyotda qo‘llash, mahkumlarni ozodlikdagi hayotga tayyorlash bo‘yicha ishlarni amalga oshirish.
Tezkor va tezkor-qidiruv xizmatlari xodimlari surishtiruv va kechiktirib bo'lmaydigan tergov tadbirlarini o'tkazadilar, salbiy xarakterdagi guruhlarni bartaraf etish, qochib ketgan shaxslarni qidirish, tintuvlar, mahkumlar, binolar va hududlarni ko'zdan kechirish, mahkumlar ustidan nazoratni tashkil etish uchun xavfsizlik bo'linmalari bilan o'zaro hamkorlik qilish, ulardan foydalanish. favqulodda vaziyatlarni bartaraf etishning taktik usullari, kuchlari va vositalari (ommaviy tartibsizliklar, ma'muriyatga bo'ysunmaslik, garovga olish).
Muhandislik va texnik xodimlar ishlab chiqarish muammolarini hal qilishda bevosita ishtirok etadilar va mahkumlarning mehnat faoliyatini tashkil etishning o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq maxsus bilim va ko'nikmalarga ega bo'lishlari kerak, balki mahkumlarning ma'lum toifasiga kasb tanlash va mutaxassislikni o'zlashtirishda yordam berishlari kerak. ish uchun motivatsiya.
Ishlab chiqarish xodimlarining vakolat doirasi, bundan tashqari, mahkumlarning individual psixologik xususiyatlarini o'rganish, shuningdek, ish joyidagi jinoyatlarning oldini olish choralarini ko'rishni o'z ichiga oladi. Ushbu muammolarni hal qilishda xodimlar o'z sa'y-harakatlarini qamoqda saqlash rejimini va mahkumlarni tuzatish jarayonini ta'minlaydigan axloq tuzatish muassasasi xodimlari bilan muvofiqlashtiradi.
Rasmiy faoliyatining o'ziga xos xususiyatidan kelib chiqqan holda, barcha xodimlar ommaviy hodisalarga qarshi kurashish, garovga olinganlarni ozod qilish bo'yicha operatsiyalarni o'tkazish, standart aloqa vositalaridan foydalanish, shaxsiy qurol va o'zini o'zi himoya qilish texnikasi, transport vositalarini boshqarish, ta'minlash bo'yicha tadbirlarda ishtirok etishga tayyor bo'lishi kerak. birinchi yordam (A I. Ushatikov , O. G. Kovalev, V. A. Semenov, 1997).
Tuzatish muassasasida uning faoliyatining turli yo'nalishlarini aks ettiruvchi ko'plab lavozimlar mavjud: operatsion, xavfsizlik, ta'lim, muhandislik-texnik ta'minot va boshqalar. Shu bilan birga, barcha xodimlarni birlashtiradigan va bizni ta'kidlashga imkon beradigan umumiy yo'nalish mavjud. ularning xarakterli funktsiyalari: tadqiqot va diagnostika ; tashkiliy; pedagogik (aslida ta'lim); mahkumlarning xatti-harakatlarini psixologik qo'llab-quvvatlash va bashorat qilish.
qayta ijtimoiylashtirish jarayonining muvaffaqiyati ko'p jihatdan xodimning ma'lum bir mahkum to'g'risidagi ma'lumotlari, shuningdek ularning jamoalari to'g'risidagi ma'lumotlar bilan belgilanadi. Shuning uchun tadqiqot va diagnostika funktsiyasi asosiy hisoblanadi. Mahkumlarga ta'sir qilishning aniq dasturlari va tegishli psixologik-pedagogik ta'sir usullarini tanlash axborotning etarliligiga bog'liq. Ma'lumot to'plash xodimning tayyorgarlik darajasi, mahkumlarning shaxsiyati va atrof-muhitini tashxislash usullarini bilishi bilan belgilanadi. Bunday faoliyatni amalga oshirish jarayonida xodim o'rganish ob'ektlarini (shaxslar, mahkumlarning rasmiy yoki norasmiy guruhlari va boshqalar) aniqlay olishi kerak, shuningdek, so'rovning chastotasi yoki tizimliligini, xatti-harakatlarini hisobga olgan holda belgilashi kerak. mahkumlar, ma'lumot to'plash usullari va usullarini tanlash va boshqalar.
Xodimlarning tashkiliy funktsiyasi mahkumlar guruhlari faoliyatini tartibga solish va ularni boshqarish chora-tadbirlariga qaratilgan: xodimlarning ish vaqtidan oqilona foydalanishi; mehnat faoliyatini rejalashtirish (joriy, kundalik va uzoq muddatli); hujjatlar bilan ishlashni ratsionalizatsiya qilish; mehnatni tashkil etishni yaxshilash uchun orgtexnika va kompyuterlardan foydalanish.
Xodimlarning tashkiliy qobiliyatlari otryadlarni to'ldirishda, mahkumlarni brigadalarga (bo'limlarga) taqsimlash, havaskorlik tashkilotlari ishini yo'lga qo'yish, mahkumlar hayotidagi dolzarb masalalarni hal qilishda (brigadadan brigadaga o'tkazish, ishga yoki o'qishga topshirish, boshqa joyga o'tkazishda) namoyon bo'ladi. rejim turlari va shart-sharoitlari, probatsiyaga taqdim etish - muddatidan oldin ozod qilish va boshqalar).
Axloq tuzatish ishlari xodimining tarbiyaviy (pedagogik) funktsiyasi uning tarbiyaviy tadbirlarda ishtirok etishi va mahkumga psixologik yordam ko'rsatishidir. Avvalo, biz psixolog bilan birgalikda mahkumning xulq-atvoridagi o'zgarishlar darajasini va uning ijtimoiylashuvini baholash uchun muayyan mahkum bilan individual ishlash dasturlari yoki rejalarini ishlab chiqish haqida gapiramiz . Tarbiyaviy funktsiyani pedagoglar kengashi, uslubiy komissiyalar ishida ishtirok etish, pedagogik tajribani etkazish va tarqatish bo'yicha uslubiy ishlanmalar tayyorlash, ta'limning zamonaviy psixologik-pedagogik usullarini qo'llash orqali amalga oshirilishi mumkin. Xodimning tarbiyaviy faoliyati nafaqat shaxsiy mehnatga, balki mahkumlarning havaskorlik tashkilotlarini shakllantirishga, mahkumlarning salbiy guruhlarini boshqalarga ta'sirini bartaraf etishga qaratilgan.
Psixologik tuzatish va mahkumlarning xulq-atvorini bashorat qilish funktsiyasi bevosita ta'lim bilan bog'liq (Amerika huquq instituti tomonidan tayyorlangan "Ta'sir va tuzatish" bo'limida, 1,5 mingga yaqin huquqshunos olimlar va amaliyotchilarni qatl qilish sohasida. Jinoyat jazosi bo'yicha rasmiy hujjat sifatida qabul qilingan AQSh Jinoyat kodeksining namunaviy loyihasida u rahbarlik qilayotgan muassasa uchun qamoq jazosini ijro etishning asosiy vazifalari, maqsadlari va mazmuni belgilangan . iloji boricha har bir mahkumni kelajakdagi xatti-harakati uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olishga va u o'z xatti-harakatini qonun talablariga muvofiqlashtirishga tayyorlash.).
Prognozlash mahkumlarning jinoyat darajasiga, jazo muddatiga va axloq tuzatish ishlari xodimlarining ta'lim imkoniyatlariga qarab, axloq tuzatish va qayta ijtimoiylashtirishda haqiqiy maqsadlarni qo'yish imkonini beradi. Psixologik va pedagogik dizayn sifatlarni o'zgartirishga yoki shaxsni chuqur qayta qurishga qaratilgan bo'lishi mumkin. Psixolog bilan birgalikda otryad boshlig'i va boshqa xodimlar ozod etilgan shaxslarning erkin yashash sharoitlariga moslashish jarayonining borishini bashorat qilishlari va shu munosabat bilan ichki ishlar organlariga aniq tavsiyalar ishlab chiqishlari kerak. ozod qilingan shaxslarning yangi jinoyat sodir etishga potentsial tayyorgarligini hisobga olish.
Shunday qilib, PS xodimlarining faoliyatida motivatsion, kognitiv, hissiy, kommunikativ va irodaviy bloklar ajralib turadi.

Download 164.24 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling