= 50 =
Tashkiliy qism
(1.1-ilova)
Tayanch bilimlarini faollashtirish:
O`tilgan mavzuni takrorlash uchun aqliy xujum savollari
(2.1-ilova)
O’quvchilarning o’tgan dars mashg’ulotlari yuzasidan olgan bilimlarini
aniqlash maqsadida Aqliy hujum usulidan foydalanaman.
Assalomu alaykum
Meni ismi sharifim
Xolmirzayev O’lmasbek
Rasuljonovich
Informatika va axborot
texnologiyalari fani
o’qituvchisiman .
Sizlar bilan kasbga kirish
fanini olib boraman .
O’quv xonasini darsga
tayyorligi to’g’risida o’zini
fikrini bildiradi.
Davomatni aniqlab oladi.
Dars bo’yicha dastlabki
tasavvurni beradi.
Аqliy hujum qoidasi:
Hech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi!
Таklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, аgarda u hattoki ajoyib va g’aroyib bo’lsa ham
hamma narsa mumkin.
Таnqid qilma, hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir.
O’rtaga chiquvchini bo’lma!
Тurtki berishdan o’zingni ushla!
Маqsad miqdor hisoblanadi!
Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi: yangi va qimmatli g’oyalarning paydo bo’lishi
uchun ko’p imkoniyatdir.
Agarda g`oyalar qaytarilsa,xafa bo`lma va xijolat chekma.
Tassavurni “Jo`sh urishiga” ruzsat ber!
“Aqliy hujum” savollari:
O’tgan mavzular yuzasidan
Do'stlaringiz bilan baham: |
