Beantworten Sie die Fragen zum Text:
Was war das Jugendhaus der 70er Jahre für die Jugendlichen? Was ist es heute geworden?
Welche Veränderungen erlebte die Jugend in den letzten 30 Jahren?
Kann man mit verschiedenen Gruppen und Cliquen die gleiche sozialpädagogische Arbeit führen?
Was kann ein Jugendhaus den Jugendlichen von heute bieten?
Was versteht der Autor unter der „konzeptuellen Differenzierung“?
Welche Angebote hat die Jugend von heute? Was wird vorgezogen?
Braucht die Jugend heute dasselbe, was sie vor etwa 20 Jahren gebraucht hat?
Was können die Mitarbeiter der Jugendhäuser den Jugendlichen anbieten?
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