Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей

А. Г. БИТОВ*

(р. 1937)

А. Битов как писатель-«шестидесятник», его связь с ленинградским андеграундом. Сборник рассказов «Большой шар». Внимание к внутреннему миру человека, освоение традиций мастеров психологической прозы в книгах «Дачная местность», «Аптекарский остров», «Образ жизни», «Дни человека». Увлечение эссеистикой, жанром повествования-путешествия: «Одна страна», «Путешествие к другу детства», «Уроки Армении», «Колесо», «Выбор натуры» и др. Использование формы очерка, путевых записей, репортажа, воспоминаний.

Роман-пунктир «Улетающий Монахов». Новизна жанровой формы. Сюжетно-композиционные особенности. Проблема разрушения личности. Реалистические и модернистские приемы психологического анализа. Характер и функции символики. Размышления о смысле жизни.
А. Битов как один из зачинателей русского постмодернизма: роман «Пушкинский дом». Мир как текст, категория игры, принцип вариативности. Судьба русской культуры и русской интеллигенции в романе. Открытость текста. Рассказы и статьи, примыкающие к «Пушкинскому дому».
Поиски новых художественных форм: романы «Преподаватель симметрии», «Что-то с любовью...». Мистификации А. Битова.
Роман-странствие А. Битова «Оглашенные». Человек и природа в контексте культуры. Моделирование искусством отношения к окружающей среде. Понятие «экологической красоты». Равноправие языка литературы и языка науки. Прогнозирование эры «эсхатологической цивилизации».
«Компьютерный дневник» писателя.
Роль А. Битова в обогащении реализма и становлении постмодернизма в русской литературе.

3.2 ПОЭЗИЯ

Сложность и противоречивость развития поэзии второй половины 1950-х — середины 1960-х гг. Отражение состояния общественного сознания, атмосферы времени, потребность в преодолении догматизма и иллюстративности. Активное освоение современной тематики, тяготение к философско-поэтическому осмыслению жизни.

Лирика «вечных начал»: творчество Б. Пастернака («Когда разгуляется»), А. Ахматовой («Шиповник цветет»), Н. Заболоцкого («Последняя любовь»), А. Тарковского («Перед снегом», «Земле  земное»). Особенности поэтики.
Пути развития жанра поэмы. Социально-философское осмысление эпохи, истории, судеб народа в книге поэм В. Луговского «Середина века», «Поэме без героя» А. Ахма­товой, поэме Н. Заболоцкого «Рубрук в Монголии». Поэма А.Твардовского «По праву памяти».
Культурфилософская проблематика в драматической поэме Д. Андреева «Железная мистерия».
Лирико-публицистические поэмы Е. Евтушенко («Братская ГЭС»), Р. Рождественского («Реквием»), А. Вознесенского («Лонжюмо»). Проблема «прогресс  лжепрогресс» в поэме А. Вознесенского «Оза». Художник и общество в поэмах Б. Ахмадулиной «Моя родословная», «Сказка о Дожде», «Приключение в антикварном магазине». Лирика «шестидесятников». Романтическая поэзия Б. Окуджавы, Ю. Мориц, Н. Матвеевой и др.