Учебно-методический комплекс по дисциплине " русский язык" Направление образования

Способы выражения согласованного определения

Форма	Примеры
1. Полное прилагательное	Прекрасный цветок; счастливый человек; мамино зеркало.
2. Полное причастие	Придуманная история; цветущий сад.
3. Местоимение-прилагательное	Всякое дело; чей-то портфель; эта страна; никакого шума.
4. Порядковое числительное	Первый учитель; четвертое место.
5. Числительное один	Один шаг; одна жизнь.

Способы выражения несогласованного определения

Форма	Примеры
1. Имя существительное, местоимение-существительное в косвенном падеже с предлогом или без предлога	Полёт лётчика; платье в клетку; женщина в шляпе; сок из апельсина; площадка перед домом.
2. Инфинитив	Стремление учиться; желание уехать .
3. Наречие	Поворот направо; яйца всмятку.
4. Прилагательное в сравнительной степени	Рост поменьше; хлеб вкуснее.
5. Притяжательные местоимения его, её, их	Её отец; его наставник.
6. Цельные словосочетания с главным словом – существительным	Девушка с серыми глазами; юноша высокого роста.

Задание 1. Образуйте от существительных прилагательные, согласуйте их с определяемым словом.
Образец: (зима) день – зимний день.
(лето) одежда, (осень) погода, (весна) дождь, (филология) факультет, (контроль) тест, (итог) контроль, (женщина) портрет, (яблоко) сок, (Корея) язык, (француз) модельер, (хлеб) магазин, (цена) информация.

Задание 2. Прочитать стихотворение А.А.Фета «Чудная картина».

Чудная картина
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,

И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
(1842)


Послетекстовые задания:
1)Найдите в стихотворении согласованные определения. Определите, каким членом предложения выражены определения.
2)Подберите синонимы к слову чудный.
3)Как вы думаете, о каком времени года идёт речь?
4)Подберите к слову зима согласованные определения.


Задание 3. Переделайте словосочетания по образцу.
I. Образец: стеклянная игрушка – игрушка из стекла.
Шёлковое платье, морковный салат, фарфоровая чашка, глиняный забор, мраморная лестница, каменное сердце.
II. Образец: рабочее место – место для работы.
Книжная полка, рабочее место, студенческое общежитие, детские книги, цветочная ваза, журнальный стол.
Справка:
Приём «Концептуальная таблица». Концептуальные таблицы используются для систематизации информации, выявления существенных признаков изучаемых явлений, событий. В заголовке таблицы может размещаться проблемный вопрос. Особенно полезен, когда предполагается сравнение трёх и более аспектов или вопросов. Таблица строится так: по горизонтали располагается то, что подлежит сравнению, а по вертикали – различные черты и свойства, по которым это сравнение происходит. происходит.