Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений
Download 5.22 Mb.
|
УМК. Русский язык (2)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Упражнение 1 . Прочитайте текст, проанализируйте глаголы движения. ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ
- (ПО Л.Н. ТОЛСТОМУ) Проанализируйте таблицу. СООТНОШЕНИЕ ПРИСТАВОК И ПРЕДЛОГОВ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХСЯ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ
- Упражнение 2. Раскройте скобки, употребите правильный падеж.
- Упражнение 3. Раскройте скобки, употребите один из данных в скобках глаголов.
- Упражнение 4. Раскройте скобки.
(ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ)
Упражнение 1. Прочитайте текст, проанализируйте глаголы движения. ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ Бывает часто, что в городах на пожарах остаются дети в домах и их нельзя спасти, потому что они от испуга спрячутся и молчат. Для их спасения в Лондоне используют собак. Одна такая собака спасла двенадцать детей; её звали Боб. Один раз в городе был пожар. Когда пожарные подъехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб вбежал в дом. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах нес девочку. Мать плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные осматривали собаку, но Боб опять рвался в дом. Пожарные подумали, что в доме есть еще кто-нибудь живой, и опять послали его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, все засмеялись: она несла большую куклу. (ПО Л.Н. ТОЛСТОМУ) Проанализируйте таблицу. СООТНОШЕНИЕ ПРИСТАВОК И ПРЕДЛОГОВ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХСЯ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ
Упражнение 2. Раскройте скобки, употребите правильный падеж. 1. Анвар пришел (поликлиника) и спросил, когда принимает врач. 2. Поезд отошел (станция) в 7 часов. 3. Когда Нина подошла (дом), она встретилась с Денисом. 4. Вчера Кумар и Лакшми ушли (университет) в 6 часов. 5. Преподаватель вошел (аудитория) и начал урок. 6. Урок окончился, и студенты вышли (аудитория). 7. Александр подошел (я) и поздоровался. 8. – Скажите, пожалуйста, как дойти (площадь Ленина)? 9. Студентам понравилась колонна с ангелом наверху, они обошли (эта колонна). 10. Когда студенты возвращались из университета, они зашли (магазин и почта). Упражнение 3. Раскройте скобки, употребите один из данных в скобках глаголов. 1. Сегодня утром Олег (уйти – уходить) на работу и забыл взять с собой ключ. 2. Анвар и Курт (принести – приносить) в аудиторию книги из читального зала. 3. Каждый день по дороге на работу Светлана (занести – заносить) продукты своей бабушке. 4. Мы долго искали, где живет наш друг. Мы (пройти – проходить) всю улицу, но так и не нашли дом, который искали. 5. Женщина (подойти – подходить) к мальчику и спросила, почему он плачет. 6. Профессор (войти – входить) в зал, и лекция началась. 7. Сегодня почтальон (принести – приносить) газеты в 9 часов, а обычно он (принести – приносить) их в 8 часов. 8. Скоро будет лето. Кумар сдаст экзамены и (уехать – уезжать) к себе на родину. 9. Андрей (привезти – привозить) младшему брату из Москвы интересные книги. 10. Каждый день машина (подъехать – подъезжать) к почте в 8 часов. 11. Студент решил задачу и (отойти – отходить) от доски. 12. Поезд (пройти – проходить) 100 километров и остановился. Упражнение 4. Раскройте скобки. 1. В среду Виктор ходил (наша университетская библиотека). 2. Денис и Нина ходили вчера (этот театр, новый балет). 3. Олег ездил вчера (Медицинская академия). 4. В субботу студенты пойдут (новая выставка картин). 5. Вчера Салех ходил (эти книжные магазины). 6. Декан факультета часто приходит (наше студенческое общежитие). 7. После занятий студенты зашли (их университетская столовая). 8. Кумар и Раджеш переехали (новая комната). Download 5.22 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling