Учебно-методический комплекс по курсу «основы психодиагностики»

Раздел 2. Психометрические основы психодиагностики..........................
Тема 1. Дифференциальная психометрика.............................................
Тема 2. Надежность...................................................................................
Тема 3. Валидность ...................................................................................
Тема 4. Репрезентативность тестовых норм...........................................
Тема 5. Основные этапы конструирования теста ..................................
Раздел 3. Области психологического тестирования..................................
Тема 1. Психодиагностическая оценка личности ..................................
Тема 2. Психодиагностические критерии профессиональной
деятельности ...............................................................................
Тема 3. Диагностика психического развития.........................................
Тема 4. Педагогическая диагностика ......................................................
Тема 5. Психодиагностика в школьной психологической службе ......
Тема 6. Психодиагностика в психологическом консультировании ....
Тема 7. Клиническая психодиагностика.................................................
Тема 8. Психологическая диагностика детей с особенностями в
развитии ......................................................................................
Раздел 4. Психодиагностика когнитивных способностей ........................
Тема 1. Психодиагностика сенсорно-перцептивных свойств ..............
Тема 2. Психодиагностика внимания и сенсомоторных реакций........
Тема 3. Психодиагностика памяти и мнемических свойств.................
Тема 4. Психодиагностика мышления ....................................................
Тема 5. Психодиагностика воображения и представления ..................
Тема 6. Диагностика когнитивного стиля познавательной
деятельности ...............................................................................
Тема 7. Измерение интеллекта.................................................................
Тема 8. Диагностика одаренности и креативности ...............................
Тема 9. Диагностика способностей .........................................................