Учебно-методическое пособие для студентов по направление трудовое обучения. Гулистан. 2011. 125- стр. Данное учебно-методическое пособие раскрывает научные и практические основы

 
Назорат саволлари: 
1. Худудий ўсимликлар рўйҳатини тузинг ва уларни парвариш қилиш ҳақида 
тушунча беринг. 
2. Чорвачилик тўғрисида умумий маълумот беринг. 
3. Ўсимликшунослик ва чорвачиликнинг ривожлантиришнинг аҳамиятининг 
изоҳланг. 
 
Хулоса: 
Хар бир худудда етиштириладиган ўсимликлар, уларни экиш, ўстириш, 
озиқлантириш, зараркунандаларга қарши кураш ва ҳосилни йиғиб олиш ҳақида хар 
бир ўқувчи тўла тушунчага эга бўлиши лозим. Чорвачиликни ривожлантириш 
турмуш фаровонлигини оширишда аҳамиятини тушуниши лозим. Халқ 
хўжалигини аҳоли турмуш фаровонлигини оширишда қишлоқ хўжалигининг 
ривожлантирилиши катта аҳамиятга эга эканлигини билиши керак. 
 

---

51 
Қишлоқ хўжалиги асослари йўналишида ўсимликшунослик ва чорвачиликни 
ўқитиш мавзуси бўйича ўтказиладиган маъруза дарсини технологик 
харитаси:
Т/р 
 
Босқичлар ва бажариладиган иш мазмуни 
Амалга 
оширувчи 
шахс 
1 
Тайёрлов босқичи: 
ўқув мақсади:  . 
Давлатимиз куч-қудратини оширишда, халқ турмуш тарзини 
яхшилашда, фаровонликни оширишда қишлоқхўжалигини тутган ўрни 
ҳақида тушунчалар бериш 
Ўқитувчи 
2 
Қўлланиладиган интерфаол метод: 
Мунозара, тезкор савол жавоб 
Ўқитувчи
3 
Кириш
Мавзу бўйича сасоий саволлар ёритиб берилади, талабалар тушунчаси 
савол-жавоб орқали текшириб кўрилади 
Ўқитувчи 
 
4 
Мустаҳкамлаш учун бериладиган саволлар: 
1.Худудий ўсимликлар рўйҳатини тузинг ва уларни парвариш қилиш 
ҳақида тушунча беринг. 
2.Чорвачилик тўғрисида умумий маълумот беринг. 
3.Ўсимликшунослик ва чорвачиликнинг ривожлантиришнинг 
аҳамиятининг изоҳланг.