Учебное пособие для студентов специальности 021500 «Издательское дело и редактирование»

Проблемы профессионального общения редактора 
Специфика взаимоотношений внутри издательства обусловлена 
множественностью стадий редакционно-издательского процесса, а также 
творческим характером редактирования, многообразием решаемых 
редактором задач, их объективной сложностью. Редактор является 
ключевой фигурой процесса, что свидетельствует и о широких рамках его 
компетенции, и о многообразии профессиональных контактов, в которых он 
участвует. 
Редактор главный, но не единственный участник редакционно-
издательского процесса. Общение редактора в процессе подготовки издания 
связано, прежде всего, с решением (снятием) вопросов собственно 
профессиональных, входящих в сферу его прямой компетенции, что требует 
соответствующих 
знаний 
и 
навыков. 
Эти 
цели 
достигаются
в непосредственном контакте с другими участниками редакционно-
издательского процесса, контакте, подразумевающем диалог, обсуждение, 
дискуссию и т. п. Нередко дискуссия перерастает в конфликт, который 
осложняет профессиональное общение в эмоциональном плане, а иногда 
выходит за рамки делового общения. Специфика конфликта заключается в 
том, что, несмотря на столкновение противоположных мнений и взглядов, он 
не становится столкновением профессиональных интересов, так как 
конечные цели участников редакционно-издательского процесса (редактора и 
автора, редактора и корректора и т. д.) совпадают. 

---

58
В отдельных случаях самостоятельное значение приобретают 
внепрофессиональные мотивы: стремление с чьей-то стороны настоять на 
своем любой ценой, поставить оппонента в неловкое положение, желание 
показать свое превосходство и т. п. Это ведет к крайним проявлениям 
конфликтности, которые носят негативный характер. Но в определенном 
смысле именно через столкновение противоположных взглядов и 
происходит реализация творческого потенциала редактора, достижение 
им профессиональных целей. Важно, чтобы конфликт оставался в 
профессиональной сфере и не создавал неоправданных затруднений. Для этого 
редактор должен правильно спланировать, оптимально организовать свои 
отношения с другими участниками редакционно-издательского процесса и 
уметь предвидеть открытые столкновения в их крайних проявлениях. В основе 
конфликта может лежать и психологическая несовместимость, она, как правило, 
является продолжением профессионального спора. Выход из конфликтной 
ситуации все равно связан с решением конкретного профессионального 
вопроса. Так, категорическое несогласие автора с вариантом (вариантами) 
правки редактор часто склонен объяснять нежеланием вникнуть в сущность 
представленной аргументации, внутренним (эмоциональным) протестом 
против вмешательства в текст, «отрицательными» чертами характера и 
даже плохим настроением автора. Однако вполне возможно, что автору 
нужно дать время на обдумывание, что приведены не все аргументы, что 
доводы неубедительны, наконец, что автор в чем-то прав и необходим 
поиск разумного компромисса. (Безусловно, может играть роль и 
определенный эмоциональный настрой автора). Разрешение конфликта 
невозможно без объективной оценки ситуации и выработки вариантов 
дальнейшего поведения, от чего зависят конкретные шаги редактора: 
следует ли ему отложить снятие вопросов на какое-то время и заняться 
поиском более веских аргументов или пойти на разумную уступку. 
Редактор вынужден в данном случае принимать на себя постороннюю, на 
первый взгляд, функцию, но выполнение этой функции необходимо, так 
как реализация решений, принятых в отношении авторского оригинала, 
возможно только в рамках профессионального общения с автором. 
Профессиональное общение, таким образом, является важной составляющей 
редакторского труда. Правильное понимание специфики профессионального 
общения, умение предугадать потенциальные конфликты и умение находить 
оптимальное решение возникающих проблем – все это не только способствует 
оптимизации труда, объективно облегчает способы достижения цели, но и в 
конечном счете ведет к повышению качества будущего издания. Редактор, в 
первую очередь, обязан объективно оценить обоснованность собственной 
позиции; важно, чтобы он сам не создавал условий для конфликтных ситуаций. 
Это предусматривает высокую требовательность редактора к себе, объективную 
оценку своих возможностей, способность признать в другом участнике 
редакционно-издательского процесса равноправного партнера. 

---

59