Учебное пособие по организации самостоятельной работы по предмету


Download 145.6 Kb.
bet9/14
Sana21.04.2023
Hajmi145.6 Kb.
#1371725
TuriУчебное пособие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Дидактические материалы

2. Богат я, казны не считаю, а все не скудеет добро. (Н.) 3. Птички солнышка ждут. (Ник.)
В. Главное слово – форма сравнительной степени имени прилагательного :
1. В доме не дождутся с ловли рыбака. (Пл.) 2. И взором ласточек следил, когда они перед дождем волны касалися крылом. (Л.)
3. Верь, нет милей родных небес! Нигде не дышится вольней родных лугов, родных полей. (Н.)
Г. Главное слово – отрицательное наречие в роли сказуемого:
1. В телеге еду по холмам; порой для взора нет границ. (Майк.) 2. Оленин ежеминутно ждал выстрела. (Л.Т.) 3. Мы дружбою нашей могучей сильны, мы счастья хотим, не желаем войны. (Ош.)
Д. Главное слово – глагол с лексическим значением «желать» :
1. А он, мятежный, просит бури. (Л.) 2. Старик не осмелился перечить, не дерзнул поперек слова молвить. (П.) 3. Мужички такой печали отродяся не видали. (Ерш.)

Задание 47. Укажите предложение, в котором имя существительное в форме род. п. связано со словами, обозначающими неопределенное количество.




А. 1. Слышал я, к тебе много людей ходят? (М.Г.) 2. И дым Отечества нам сладок и приятен! (Гр.) 3. И умереть мы обещали, и клятву верности сдержали мы в Бородинский бой. (Л.)
Б. 1. Синим пламенем пылают стаи туч над бездной моря. (М.Г.) 2. Много у нас и лесов и полей. 3. В шапке золота литого старый русский великан поджидал к себе другого из далеких чуждых стран. (Л.)
В. 1. Чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало; пора метелей злых и бурь опять надолго миновала. (Пл.) 2. Много я часов бежал и, наконец, устав, прилег между высоких трав. (Л.)
Г. 1. Ребят из соседней деревни набежало множество.
2. Квартира Оленина была на краю станицы. (Л.Т.) 3. Мой друг! Что может быть милей бесценного родного края. (Н.)
Д. 1. Плакала Саша, как лес вырубали, ей и теперь его жалко до слез. Сколько тут было кудрявых берез! (Н.) 2. Там из-за старой, нахмуренной ели красные гроздья калины глядели. (Н.) 3. Я ищу свободы и покоя! (Л.)

Задание 48. 1. Укажите предложение, в котором зависимое слово в выделенном словосочетании (имя существительное в форме дат. п.) имеет лексическое значение, обозначенное в условии. 2. Выпишите выбранные вами предложения; объясните свой выбор; произведите синтаксический разбор предложений.


Образец: Предложение А-1 содержит значение сочетание глагола с именем существительным в форме дат. п., обозначающим адресата.


А. Зависимое слово обозначает адресата действия (лицо) :
1. Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. (П.)
2. Вперед чужой беде не смейся, Голубок. (Кр.) 3. Часто приходила мать; Наталья завидовала ее свободной жизни, праздничному блеску ее глаз. (М.Г.)
Б. Зависимое слово обозначает отвлеченное понятие:
1. Некуда птицам деваться, стали они собираться думушку думать. (Уш.) 2. Журавль свой нос по шею засунул в Волку в пасть. (Кр.) 3. Но, кажется, не прав и тот, кто поручил Ослу стеречь свой огород. (Кр.)
В. Зависимое слово обозначает адресата действия ( лицо ):
1. Не небесам чужой отчизны – я песни родине слагал. (Н.) 2. Из темного леса навстречу ему идет вдохновенный кудесник. (П.)
Г. Зависимое слово обозначает отвлеченное понятие (косвенное дополнение) :
1. Татьяна верила преданьям простонародной старины. (П.)
2. «Степанушка, родной, не выдай, милой!» - из-под медведя он взмолился Батраку. (Кр.)
Д. Зависимое слово обозначает лицо (с предлогом навстречу), является в предложении косвенным дополнением:
1. Прасковья Ивановна с живостью протянула руки навстречу моей матери. (Акс.) 2. Старые мощные дубы, вечнозеленые ели, грустные ивы листвою ночи навстречу шумели. (Пл.) 3. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру. (Г.)

Задание 49. 1. Укажите словосочетания с зависимым словом в форме твор. п., в которых глагол дополняется именем существительным с лексическим значением, заданным в условии. 2. Выпишите выбранные вами словосочетания; объясните свой выбор; поставьте к ним вопросы и укажите общее лексическое значение зависимого слова.


Образец: отомкнуть (чем?) ключом – орудие действия; избрать (кем?) депутатом – лицо; располагать (чем?) сведениями – содержание действия.


А. Зависимое слово обозначает обозначает « орудие или средство действия» (писать карандашом, копать лопатой, стукнуть дверью):

Download 145.6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling