Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает

Упражнения после текста
1. 
Какой ответ правильный?
1. Когда директор школы Нина Андреевна привела в класс новичка?
а) Перед началом урока географии;
б) После урока географии;
в) Во время урока географии.
2. Почему только Масахиро слушал Ольгу Юрьевну, когда она рас-
сказывала об озере Байкал?
а) Потому что она рассказывала очень интересно;
б) Потому что она рассказывала неинтересно;
в) Потому что все остальные ученики смотрели на Масахиро и об-
суждали его.

---

Ю.Ю. Тюрина. Всё в порядке
121
I сертификационный уровень
3. Кто очень быстро научился говорить по-русски и учился на «чет-
вёрки» и «пятёрки»?
а) 
Масахиро;
б) Мальчик-иностранец, который учился в одном классе с папой 
Коли;
в) Папа Коли, когда он был маленький.
2.
 Вопросы:
1. Какой урок был первый в этот день?
2. Как зовут учительницу географии?
3. Кто вошёл в класс вместо учительницы географии?
4. Кого привела Нина Андреевна?
5. Что Нина Андреевна рассказала о новичке?
6. Где находилось свободное место, на которое сел Масахиро?
7. О чём рассказывала на уроке Ольга Юрьевна?
8. Кто слушал Ольгу Юрьевну?
9. Почему остальные не слушали учительницу?
10. Какой урок был после урока географии?
11. О чём говорили Коля, Рома и Кирилл?
12. Что рассказал Коля?
13. Почему удивился Кирилл?
3.
 Рома спрашивает: «Интересно, он по-русски понимает?», а Кирилл 
спрашивает: «Интересно, сколько ему лет?» Слово ИНТЕРЕСНО в 
этих вопросах значит «Я хочу знать». Это выражение используется 
в разговорной речи. Используйте его и вы в следующих ситуациях:
1. Вы хотите узнать, сколько лет актрисе, которая играла главную 
роль в новом фильме.
2. Вы собираетесь на прогулку, вам важно знать, какая будет погода.
3. Коля хочет знать, что ему подарят родители на день рождения.
4. С вами поздоровался незнакомый человек и назвал вас по имени, 
но вы не знаете, кто он такой.

---