Ularning ishlab chiqarishdagi o’rni 4

REJA:
KIRISH 2

1. 
   BOB. BOLTLI VA SHIPILKALI BIRIKMALAR VA ULARNING
   

ISHLAB CHIQARISHDAGI O’RNI 4

1. 
   Brikmalar to`g`risida umumiy ma`lumotlar 4
   
2. 
   Boltli va shipilkali birikmalar 6
   

2. 
   BOB. BOLTLI VA SHIPILKALI BIRIKMALARNI ISHLAB CHIQARISH SOHASIDAGI O’RNI 20
   

1. 
   Rezbali birikmalar turlari va ularning ishlatilish sohalari 20
   
2. 
   Rezbali birikmalarni mustahkamlikka hisoblash 28
   

3. 
   XULOSA 34
   
4. 
   FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 35
   

KIRISH

O‘zbekiston Respublikasi mustaqillik sharofati bilan o‘z taraqqiyotining yangi davriga kirdi. Mamlakatda istiqlolning dastlabki yillaridan boshlab ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish davlat siyosati darajasiga ko‘tarilib, farzandlarining jahon andozalariga mos sharoitlarda zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallashlari, jismoniy va ma’naviy jihatdan yetuk insonlar bo‘lib voyaga yetishlarini ta’minlash, ularning qobiliyat va iste’dodi, intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarish, yoshlar qalbida ona yurtga sadoqat va fidoyilik tuyg‘ularini kamol toptirish borasida ulkan ishlar amalga oshirilmoqda.

Jumladan 2020-yil 25-dekabrda bo‘lib o‘tgan “O‘zbekiston yoshlar forumi-2020” da O‘zbekiston Respublikasi Prezidentinig so‘zlagan nutqidagi yoshlar e’tiborini alohida ta’kidlashimiz joizdir.
“Biz yurtimizda qanday islohotlarga qo‘l urmaylik, avvalo, siz kabi yoshlarga, sizlarning kuch-g‘ayratingiz, azmu shijoatingizga suyanamiz”¹ – deb O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoyev yoshlarga katta ishonch bildirdi.

Kurs ishi mavzusining dolzarbligi: Hozirgi zamon mashinalari, stanoklari, apparaturalari va asboblarining ko‘pchiligida mexanikaviy, pnevmatik hamda elektr konstruksiyalar mavjud. Mashinalarning ish prinsipini ularning yig‘ish chizmalariga va umumiy ko‘rinishlar chizmalariga qarab o‘rganish juda qiyin, shuning uchun ko‘pincha soddalashtirilgan maxsus tasvirlar bajariladi. Bunday sxemalar mashinalarning ish prinsipini tezda tushunib olishga imkon beradi. Hozirda muhandislik grafikasi fanlari doirasida sxemalarni chizishga kam e’tibor berilmoqda, sxemalar chizmalarini kam bajargan talaba uni o‘qiy olish ko‘nikmasiga ham ega bo‘lmay qoladi.