Умумий педагогика фанидан тест саволлари ##1

so’zlarida o’z ifodasini topgan##

A).Tаvba va tazarru qilib turish

B). Luqmai halol qoidasiga amal kilish

+C). Ko’ngling Allohda, qo’ling ishda bo’lsin

D). Shariatga rioya qilish

##95#Ibn Sino ota-onalarga bola tarbiyasini qachondan boshlashni tavsiya etadi##

A). Bola tug’ilgan kundan boshlab

B). Bola olti oylik bo’lgach

+C) Ona qornida homila paydo bo’lishi bilan

D). Bola bir yoshga to’lgach

##96#Mirzo Ulug’bekning qaysi asarida 1018 yulduzning holati va harakati kursatib berilgan##

A). «Dorul-ilm»

B). «CHil ustun»

+C. ) «Ziji Ko’ragoniy»

D). «Risolai isboti vojib»

##97#«Agar ota uning (ya‘ni bolaning) jismini jismoniy jihatdan tarbiyalashga sababchi bo’lsa, muallim uning ma‘naviy tarbiyasini kamolotga yetishuviga sababchidir». Bu fikrni kim va qaysi asarida aytgan##

A). Abu Nasr Forobiy «Fozil odamlar shahri»da

B). Abu Rayhon Beruniy «Xindiston»da

+C). Jaloliddin Davoniy «Axloqi Jaloliy»da

D). Alisher Navoiy «Hazoyinul maoniy»da

##98#Alisher Navoiyning tarbiyaning maqsadi haqidagi fikrlarini ko’rsating. ##

A). Ilmli va jismoniy barkamol bo’lish

B). Qayta tarbiyalab, yaxshi fazilatga o’rgatish

+C). Xalqparvar, ilmli, yaxshi fazilatli qilib tarbiyalash

D). Shafqatsizlikka o’rgatish

##99# Alisher Navoiyning pedagogik ahamiyatga molik asarlari nomini aniqlang##

A). Xamsa

+B). Mahbub ul qulub, Hayratul Abror

C) Hazoyinul maoniy

D. )Nazmul javohir

##100# «Imkon boricha bolaga yaxshi ta‘lim-tarbiya berishga intilish lozim, toki u ijobiy xususiyatlarni o’zlashtirsin va yaramas harakatlardan o’zini muhofaza kilsin». Ushbu pedagogik fikrlar muallifini aniqlang##

A). Abu Ali ibn Sino

+B). Az-Zamahshariy

C. )Xoja Baxovuddin Naqshbandiy

D). Kaykovus

##101# Xusayn Voiz Koshifiyning pedagogik qarashlari bayon etilgan asarlarni aniqlang##

+A). «Axloqi Muxsiniy»

B). «Anvori Suxayliy»

C). «Futuvvatnomai sultoniy»

D). «Risolai Xotamiya»

##102# Samarqandda Ulug’bek qurdirgan madrasa mudarrisi qilib kim tayinlangan##

A). Ali Qushchi

B). Qozizoda Rumiy

+C). Muhammad Xavofiy

D). Vosifiy

##103#Ulug’bek Samarqandda to’plagan olimlar soni 1417 yilda qanchaga yetgan##

A) 70 nafardan ortiq

B). 80 nafardan ortiq

+C. ) 100 nafardan ortiq

D). 150 nafardan ortiq

##104#Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik qarashlari bayon etilgan asarlari##

A) «Mufassal»

B). «Mubayyin»

+C). «Boburnoma»

D). «Xumoyunnoma»

##105#XIX asrda Xorazmda madaniyat, ma‘rifat rivojiga rahnamolik qilgan, bosmaxona tashkil qilgan xon##

+A). Munis Xorazmiy

B. ) Muhammad Rahimxon Feruz

C). Ogahiy

D). Rojiy

##106#Mahmudxo’ja Behbudiyning pedagogik qarashlari bayon qilingan asarning nomi##

A). «Kitob ot-torl» («Bolalar uchun kitob»)

B). «Islom amaliyoti»

+C). «Padarkush»

D). «Najot»

##107# Buyuk chex olimi Ya.A.Komenskiy yashagan jamoaning nomini aniqlang##

A). «Birodarlar» jamoasi

+B).«Chex qardoshlari» jamoasi

C). «Yashillar» jamoasi

D). «Ma‘rifatchilar» jamoasi

##108#Abdulla Avloniyning pedagogikaga taalluqli asari nomini aniqlang##

+A. ) «Turkiy guliston yohud axloq»

B). «Biz va siz»

C). «Jaholat»

D). «Uliklar»

##109# «Buyuk didaktika» asarini o’zbek tiliga ilk bor kim tarjima qilgan##

A). S.Rajabov

B). A.Munavvarov.

+C). M.Ochilov

D). T.G’afforova, A.CHoriev

##110#Mustaqil O’zbekiston Respublikasi «Ta‘lim to’g’risida»gi Qonuni va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qachon qabul qilingan##

+A. ) 1997 yil

B). 1992 yil

C). 1993 yil

D). 1994 yil

##111#O’zbekistonda maktablar ishini rivojlantirishning umummilliy dasturi qachon qabul qilindi va u nechanchi yillarga mo’ljallangan##

A). 2004 yil 30 aprel, 2004-2010 yillarda

B). 2004 yil 27 avgust, 2005-2008 yillarga

C). 2004 yil 10 may, 2003-2008 yillarga

+D. ) 2004 yil 25 may, 2004-2009 yillarga

##112#Jamoa qachon to’la tarkib topgan bo’ladi##

A). Jamoaning barcha vakillari teng huquqli bo’lganda

+B). Jamoa faollari mustaqil ishlay olish qobiliyatiga ega bo’lganda

C). Jamoa bir-biriga hurmat va mustahkam intizom qaror topganda

D). Jamoaning aniq iqtisodiy foydali maqsadi bo’lganda va barcha a‘zolari teng huquqli bo’lganda

##113#Quyidagi tarbiyaga taalluqli misralar kimga tegishli ekanini aniqlang##