S:Sub’etning o’rganishni maqsad qilib olgan, axborotni, harakatlarni, xulq-atvor
shakllarini o’zlashtirishga qaratilgan faoliyat turini ko’rsating?
-: Ta’lim
-: O’yin
-: Mehnat
-: Amaliy faoliyat
52:
S:Ma’lum bir ijtimoiy foydali, moddiy yoki ma’naviy mahsulotni ishlab
chiqarishga yo’naltirilgan faoliyat turini ko’rsating?
-: Mehnat
-: Ta’lim
-:O’yin
-: Amaliy faoliyat
53:
S:Inson xulq-atvori, uning bog’lanishi, yo’nalishi va faolligini tushuntirib beruvchi
psixologik sabablar majmui nima deyiladi?
-: Motivatsiya
-: Ehtiyoj
-: Malaka
-:Faoliyat
54:
S:Ma’lum ehtiyojlarni qondirish bilan bog’liq bo’lgan faoliyatga moyillik, ya’ni
harakatga undovchi kuch bu-
-: Motiv
-: Ish-harakat
-: Malaka
-:Faoliyat
55:
S:CHaqaloqning inson zotiga mansubligini tasdiqlaydigan faqat qanday tushuncha
bilan nomlanadi?
-: Individ
-:SHaxs
-: Individuallik
-: Yo’nalganlik
56
S:Kishining o’ziga xosligini, uning boshqa odamlardan farqini aks ettiruvchi
psixologik fazilatlar birkmasi. . . deyiladi
-: Individuallik
-: Individ
-:SHaxs
-: Yo’nalganlik
57
S:Ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, ongli faoliyatning sub’ekti
bo’lish individ bu. . .
-: Shaxs
-: Individ
-: Individuallik
-: Yo’nalganlik
58
S:Kishining tevarak-atrofda munosabat birgalikdagi faoliyat va ijodiy ish
jarayonida namoyon bo’ladigan ijtimoiy ahamiyatga molik o’zgarishlar qilish
layoqati shaxsning. . . sifatida tushuniladi
-: Faolligi
-:Yo’naltirilganligi
-: Hayotiy pozitsiyasi
-: Ximoya mexanizmi
59
Do'stlaringiz bilan baham: |