|
№ 110. Фан боби – 1; Фан бўлими – 1; Қийинчилик даражаси – 2;
Yarim sharlar po’sti organizmdagi hamma funksiyalarni idora etadi, degan ta’limotni qaysi olim yaratgan?
|
I.P. Pavlov
|
I.P. Platonov
|
M.G. Davletshin
|
Aristotel
|
№ 111. Фан боби – 4; Фан бўлими – 4; Қийинчилик даражаси – 2;
Sezgi nima?
|
ayni choqda sezgi organlarga ta’sir etib turgan narsa va hodisalarning aks ettirilishidan iborat bo’lgan psixik jarayondir
|
kishining o’z oldiga qo’yilgan maqsadga erishish uchun ichki va tashqi to’siqlarni harakat yordamida yengish vaqtida vujudga keladigan psixik jarayondir
|
odamning tegishli sezgi organlariga moddiy olamdagi narsa va hodisalar ta’sir ko’rsatgan paytida ulardagi ayrim xossalar-ning aks ettirilishi-dan iborat bo’lgan eng sodda psixik jarayondir
|
biz ilgari idrok qilmagan predmet va hodisalarni yaratishdan iborat bo’lgan psixik jarayondir
|
№ 112. Фан боби – 3; Фан бўлими –3; Қийинчилик даражаси –3;
Tashqi faollik nima?
|
tashqaridan va o’z ichki istak-xohishlarimiz ta’sirida bevosita ko’rish, qayd qilish mumkin bo’lgan harakatlarimiz, mushaklarimizning harakatlari orqali namoyon bo’ladigan faollik
|
u yoki bu faoliyatni bajarish mobaynidagi fiziologik jarayonlar (moddalar almashinuvi, qon aylanish, nafas olish, bosim o’zgarishlari) o’z ichiga oladigan faollik
|
bir tomondan u yoki bu faoliyatni bajarish mobaynidagi fiziologik jarayonlar (moddalar almashinuvi, qon aylanish, nafas olish, bosim o’zgarishlari) hamda, ikkinchi tomondan, bevosita psixik jarayonlar, ya’ni aslida ko’rinmaydigan, lekin faoliyat
|
bevosita psixik jarayonlar, ya’ni aslida ko’rinmaydigan, lekin faoliyat kechishiga ta’sir ko’rsatuvchi omillarni o’z ichiga oladigan faollik
|
№ 113. Фан боби – 3; Фан бўлими – 3; Қийинчилик даражаси – 2;
Qaysi javobda faoliyatga to’g’ri ta’rif berilgan?
|
kishining o’z oldiga qo’yilgan maqsadga erishish uchun ichki va tashqi to’siqlarni harakat yordamida yengish vaqtida vujudga keladigan psixik jarayondir
|
ayni choqda sezgi organlarga ta’sir etib turgan narsa va hodisalarning aks ettirilishidan iborat bo’lgan psixik jarayondir
|
kechishiga ta’sir ko’rsatuvchi omillarni o’z ichiga oladigan faollik
inson ongi va tafakkuri bilan boshqariladigan, undagi turli-tuman ehtiyojlardan kelib chiqib, tashqi olamni va o’z-o’zini o’zgartirish hamda takomillashtirishga qaratilgan o’ziga xos faollik shaklidir
|
fakt va hodisalarni mavhumlashtirgan, umumlashtirgan holda va vositali ravishda aks ettirishdan, ular o’rtasiga aloqa hamda munosabatlarni aniqlashdan iborat bo’lgan bilish jarayonidir
|
№ 114. Фан боби – 1; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
“Homo sapiens” – “aqlli zot” tushunchasini o’zida ifoda etuvchi jonzotning paydo bo’lganiga qancha bo’lgan?
|
taxminan 40 ming yildan oshdi
|
taxminan 2,5 ming yildan oshdi
|
taxminan 100 ming yildan oshdi
|
taxminan 2 ming yildan oshdi
|
№ 115. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Shaxs deb nimaga aytiladi?
|
ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, ongli faoliyatning subyekti bo’lmish individdir
|
balog’at yoshidagi yigit va qiz
|
yangi tug’ilgan chaqaloq
|
odam va texnika o’zaro munosabatlariga oid psixologik muammolar bilan shug’ullanadigan inson
|
№ 116. Фан боби – 3; Фан бўлими – 3; Қийинчилик даражаси – 2;
Qaysi javobda psixik holatlar to’g’ri berilgan?
|
emosiya, e’tiqod, bardamlik, tetiklik, apatiya, qiziquvchanlik, hayratlanish, ishonchlilik, ijodiy ruhlanish
|
apatiya, qiziquvchanlik, hayratlanish, sezgi, idrok, xotira, ishonchlilik, ijodiy ruhlanish
|
yo’nalishlar, temperement, xarakter, qobiliyatlar, iqtidor, intellekt, xulq-atvor, ish uslubi
|
emosiya, idrok, xayol, nutq, diqqat, xarakter, intellekt, xulq-atvor, ish uslubi
|
№ 117. Фан боби – 2; Фан бўлими – 4; Қийинчилик даражаси – 2;
Qaysi javobda shaxs xususiyatlari ketma-ketiligi to’g’ri berilgan?
|
yo’nalishlar, temperement, xarakter, qobiliyatlar, iqtidor, intellekt, xulq-atvor, ish uslubi, mas’uliyat
|
sezgi, tafakkur, temperement, xarakter, qobiliyatlar, iqtidor, intellekt
|
emosiya, idrok, xayol, nutq, diqqat, xarakter, intellekt, xulq-atvor, ish uslubi
|
sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol, nutq, diqqat
|
№ 118. Фан боби – 1; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 1;
Psixologiya ta’limoti qachon va qayerda paydo bo’lgan?
|
ikki yarim ming yil avval Gresiyada
|
170 yil avval Amerikada
|
XVI asrning oxirlarida Rossiyada paydo bo’lgan
|
XVIII asrning oxiri va XX asrning boshlari Angliyada
|
№ 119. Фан боби – 1; Фан бўлими – 1; Қийинчилик даражаси – 2;
Psixodiagnostika nima?
|
Shaxsni psixologik xususiyatlarini uning psixik nuqsonlarini va bu nuqsonlarning sabablarini maxsus psixologik metodlar yordamida o’rganish, aniqlash;
|
Shaxsning ma’naviy shakllanishini ta’minlovchi shart-sharoitlar yaratish;
|
Shaxs kamoloti va intelektual taraqqiyoti jarayonida vujudga kelishi mumkin bo’lgan psixologik buzilish nuqsonlarni oldini olish;
|
Shaxs guruh bilan uning psixologik masalalar bo’yicha saviyasini oshirishga qaratilgan tadbirlar
|
№ 120. Фан боби – 4; Фан бўлими – 4; Қийинчилик даражаси – 2;
Verbal ta’sirga ta’rif bering?
|
Bu so’z va nutq orqili ko’rsatiladigan ta’sir
|
Bu axborotlar almashish jarayoni
|
Bu axborotlar almashish jarayoni
|
Fazoda bir-birlari bilan muloqatga kirishishi
|
№ 121. Фан боби – 4; Фан бўлими – 4; Қийинчилик даражаси – 2;
Psixik tarakkiyot konuniyatlarini, ontogenez rivojlanish jarayonining xar xil boskichlarida kishilarga xos buladigan psixologik xususiyatlarni urganadigan psixologiya fanining soxasi kanday ataladi?
|
Yosh psixologiyasi
|
Sport psixologiyasi
|
Pedagogik psixologiya
|
Medisina psixologiyasi
|
№ 122. Фан боби – 6; Фан бўлими –6; Қийинчилик даражаси – 2;
Ikkinchi signal sistemasi deganda nimani tushunasiz?
|
So’zlar va tushunchalar
|
Instinktlar
|
Shartsiz reflekslar
|
Xayvonlarning uzaro reaksiyasi
|
№ 123. Фан боби – 1; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Tropizm bu
|
Biotik omillarga maxsus harakatlar bilan reaksiya qilish
|
Tashqi dunyoni sezgilar asosida aks ettirish
|
Organizmning qo’zg’ovchilar ta’sirnga moslashuvi
|
Organizmning ong yordamida boshqarilishi
|
№ 124. Фан боби – 4; Фан бўлими – 4; Қийинчилик даражаси – 2;
Avstriyalik psixolog Zigmund Freyd asos solgan yo’nalishni ko’rsating
|
Psixoanaliz
|
Bixeviorizm
|
Funksionalizm
|
Strukturalizm
|
№ 125. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Temperamentlar ta’limotiga kim asos solgan?
|
Gippokrat;
|
Aristotel;
|
Platon;
|
Geraklit
|
№ 126. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Keltirilgan jumlalardan kaysi biri shartli reflekslarni tavsiflaydi?
|
Atrof-muxit xodisalariga nisbatan orttirilgan xatti-xarakatlar yigindisi
|
Ovkat kuzgatgichlari ta’siri ostida it sulakining ajralishi
|
Chaqaloq kulgisi
|
Tajribaga asoslangan ukish ukish sur’atining oshib borishi
|
№ 127. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Shartsiz reflekslarni tavsiflovchi jumlani ajrating.
|
Atrof muxit ta’sirlariga tugma javob kaytarish reaksiyasi
|
Tajriba ortirish bilan boglik bulgan yozish sur’atining oshib borishi
|
Bola tomonidan talaffuz etilgan birinchi suzlar
|
Ukuvchining ukituvchiga bergan javobi
|
№ 128. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Idrokning konstantligi deganida nimani tushunamiz?
|
Ilgarigi tajriba asosida narsalarning xususiyatlarini o’zgartirmay, turg’un va yaxlit idrok qilish
|
Noto’g’ri idro qilish, idrokning buzilishi
|
Muntazam ta’sir etuvchi ma’lumotning idrok etilmasligi
|
Figuraning anglanganligining idrokka ta’siri
|
№ 129. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Idrok jarayonida illyuziya hodisasi nimani anglatadi?
|
Narsalarni buzib, noto’g’ri idrok qilish
|
Anglangan ma’lumotlarni idrok qilish
|
Ayni vaqtda yo’q narsalarni idrok qilish
|
Shaxsning o’ziga tanish narsalarni o’zgarishsiz, turg’un idrok qilinishi
|
№ 130. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Analizator - bu:
|
Sezgi hosil bo’lishda zarur bo’lgan anatom-fiziologik apparat
|
Afferent nerv, reseptor
|
Bosh miya po’stidagi maxsus markaz
|
Sezgi a’zolarining bir turi
|
№ 131. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Adaptasiya - bu:
|
A’zolarning muhitga moslanishi
|
Kuchli qo’zg’ovchilar ta’siri ostida sezgilarning zaiflashishi
|
Sezgi a’zolarining qo’zg’ovchilar ta’siriga moslashishi Sezgi a’zolarining qo’zg’ovchilar ta’siriga moslashishi
|
Qo’zg’ovchi ta’siri ostida sezgilarning o’zgarishi
|
№ 132. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Idrokning murakkab turlariga nimalar kiradi?
|
Vaqt, fazo va xarakatni idrok qilish
|
Ko’rish, eshitish, hid bilish idroki
|
Og’riqni, muvozanat o’zgarishini sezish
|
Teri-harakatni idrok qilish
|
№ 133. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
. Shaxsning aktivligining manbai nima?
|
Uning turli-tuman extiyojlari
|
Jinsiy mayl
|
Shartli va shartsiz reflekslar
|
Tabiiy kuchlar, ya’ni kuyosh nuri,elektron-magnit tulkinlar xar xil kimyoviy reaksiyalar
|
№ 134. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
. Inson shaxsi deganda nimani tushunasiz?
|
Uzini anglash kobiliyatiga ega, boshka odamlar bilan mos munosabatga kirisha oladigan, ijtimoiy faol, muayyan jamiyat a’zosi
|
Real guruxning eng xarakatchan xamamlariga yokimli va obruli odamni
|
Irodasi kuchli, mustakil talantli odam
|
Oilada, bogcha, maktabdami, oliy ukuv yurtidami,ish joyidami odamlar bilan munosabatda bulgan inson
|
№ 135. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Psixologiyada ijtimoiy norma nimani anglatadi?
|
Jamiyatning o’z a’zolari xul-atvoriga, ko’pchilik tomonidan e’tirof etilgan harakatlarga nisbatan talablardir
|
Shaxsning jamiyatdagi biron-bir vaziyatdagi bajarishi lozim bo’lgan xatti-harakatlari
|
Shaxsning jamiyat tomonidan qo’yilgan talablarni bajarishi
|
Shaxsning ko’pchilikning fikriga qarshi borishi
|
№ 136. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
. Shaxsning o’z «Men»iga bahosida, adekvatlik tushunchasi nimani anglatadi?
|
Shaxsning o’z-o’ziga bahoning pastligi
|
Shaxsning o’z-o’ziga bahoning haqqoniyligi
|
Shaxsning o’z-o’ziga bahoning yuqoriligini
|
Bahoda «Men» va «Men emas»ini farqlashni
|
№ 137. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Psixologiyada shaxsning «Men emas» tushunchasi nimani anglatadi?
|
Shaxsning jamiyat normalariga to’g’ri kelmaydigan, noma’qul sifatlarini anglamasligi yoki «yashirish»
|
Shaxsni o’rab turgan, ta’sir etib turgan obyektlarni
|
Shaxsning ijtimoiy normalardan qochishini
|
Shaxsning o’z-o’ziga bahoning pastligini
|
№ 138. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Psixologiyada etalon guruh deb nimani tushunamiz?
|
Shaxs uchun ibratli bo’lgan insonlar guruhini
|
Jamiyatda yuqori mansabga ega kishilarni
|
Maqsadi va mosligi bir guruhni
|
Shaxsning o’z tengdoshlarini
|
№ 139. Фан боби – 2; Фан бўлими – 2; Қийинчилик даражаси – 2;
Shaxsning o’z-o’zini tarbiyalash omillari va mexanizmlarini ko’rsating.
|
Berilganlarning barchasi
|
O’z-o’ziga ta’sir yoki avto suggestiya, ichki intizom
|
Avtodiolog
|
O’z-o’zi bilan muloqot, o’z-o’zini ishontirish, o’z-o’ziga buyruq berishi
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
